赢在执行力-诺达名师执行力讲师内训

赢在执行力

李伟 / 情境领导力教练

课程价格：具体课酬和讲师商量确定

常驻地：成都

预定该课下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

、培育管理思维，并树立正确／积极的心态　　2、掌握一个职业经理人必备的若干确保组织执行的管控技能，如计划，架构设计，控制，沟通，问题解决等　　3、管理和领导能力将明显提高　　4、学员能在很短的时间里对现代管理和领导有一个系统的认识和了解

课程大纲

　　赢在执行力课程大纲：
　　**章：执行力的反思
　　何谓执行力
　　执行力弱带来的组织问题
　　影响执行力的三大要因（文化、制度、人）
　　常见的影响执行力问题
　　拥有执行能力的人的三大特征
　　提升执行力的“狼性原则”
　　高效执行的七大要点
　　执行的十六字原则
　　成功执行的关键——三要
　　执行秘诀
　　执行的8字方针
　　执行的48字战略
　　管理者应具备的执行能力
　　第二章：提升执行力的基础——管理力修练
　　现今企业面临的挑战
　　企业环境关系
　　管理者应具备的三项基本能力（PDCA落实的基础）
　　P——计划能力
　　— 业务目标设定的SMART特性
　　— 依据目标的业务分工
　　— 达成目标的计划制定重要性（体验）
　　— 业务计划的目的
　　— 计划的好处
　　— 有效制定计划
　　— 计划进度安排的常用方法（甘特图、关键路径）
　　D——执行能力
　　—执行力的理解与关注
　　—有效执行的关键——聆听、协作
　　—聆听的内涵与层次
　　—组织内部影响协作的人际关系四层次（体验活动——红黑牌）
　　—冲突的产生与处理
　　—确保计划执行的监控技术（组织任务协作矩阵）
　　C——检查能力（系统思考）
　　— 何谓系统思考
　　— 系统思考的误解
　　— 系统思考的障碍
　　— 培育系统思考意识
　　— 系统思考的益处
　　— 系统思考的杠杆作用
　　—系统的微妙
　　—常用系统思考工具（系统循环图）
　　A——修正能力（问题解决与决策）
　　— 认识问题及类型
　　— 拥有问题意识
　　— 打破思维定式
　　— 创新思维
　　—解决问题的七步骤
　　—团队解决问题技术（平行思维）

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

下载课纲