员工职业化素质提升-诺达名师职业素养培训

员工职业化素质提升

丁坚 / 资深人力资源讲师

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课程目标

1、洞悉重塑员工职业化行为的重要意义，提升管理意识和管理技巧； 2、了解优秀公司员工的职业化素质，调整和优化组织成员的行为； 3、明晰先进企业的工作风格和文化，建设优秀团队的文化基础； 4、辨证看待工作与生活的关系，培养良好的个人习惯

课程大纲

**讲 职业化素质就是生产力

 塑造员工职业化素质来打造企业文化

 与企业文化相关的行为习惯

第二讲 职业化素质之一：主动进取

 接受自我、接受公司

 学会抢活做

 不进则退——选择奋进

第三讲 职业化素质之二：友好合作

 学会立足全局

 不与人斗，与自己斗

 友好合作

 重视积累

第四讲 职业化素质之三：敬业到位——责任与承诺

 责任与承诺

 到位

第五讲 职业化素质之四：服从服务——组织里的分子

 服从的涵义

 影响服从的因素

 服从的参照系

第六讲 职业化素质之五：谦虚低调——事本位克服官僚主义

 克服狭隘的经验主义

 打破官本位、建立事本位

第七讲 职业化素质之六：主导——管理的本义

 主导的涵义

 主导的方法

 主导打造成功

第八讲 职业化素质之七：结果导向

 什么是结果导向

 结果导向的魔力

 克服结果导向的误区

第九讲 职业化素质之八：法制精神

 流程化与模板

 第三方认证

 稽核的例行化

 生命无极限

第十讲 成功从优秀员工开始

 先做人再做事

 学会时间观念，提高工作效率

 把工作看成是事业而不是职业

 理解挖井的观念，职业发展就是找准一个点努力地向下挖，终有一天会挖到有水的地方。

 我们要有感恩的心，感谢我们的父母、感谢我们的同事、感谢我们的公司，珍惜每一份来之不易的工作。

课程目标

课程大纲

培训大类

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