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何小勇

创造性解决问题方法(TRIZ)研修培训班

何小勇 / 精益六西格玛黑带大师

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常驻地: 广东

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课程目标

1、识别创新思维的障碍、训练发散思维; 2、掌握基本创新思维方法和技巧 3、了解TRIZ的基本概念 4、了解技术发展趋势; 5、定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题; 6、利用物场分析和标准解系统解决问题; 7、掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法; 8、综合利用TRIZ工具求解技术问题。

课程大纲

**天

前言:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力

1、 原始的创新方法----试错法

试错法的案例:查尔斯·固特异如何发明硫化橡胶(即制造橡胶)方法的故事。

2、 人们对待新发明的态度

3、 和爱迪生竞争

4、 头脑风暴法---改进的试错法

5、 “你可以等待100年获得顿悟,也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”

测试:你的创新能力如何?


**部分   人人可创新

一、“创新改变命运,能力决定未来”

二、创新同学历无关

三、创新同年龄无关


第二部分:   突破创新的思维障碍

一、惯性思维——创新思维的顽症

二、迷信知名——创新思维的屏障

三、从众思维——-创新思维的群体失聪

四、自卑、麻木——创新思维的自残

五、如何回答“钱学森的问题”

   

第三部分   妙用创新思维

 一、创新思维的多样性

 二、扩散性思维

 三、逆向思维

 四、想象思维

 五、联想思维

     

  

第四部分   创造技法的运用

  一、头脑风暴/智力激励法

  二、提问法

  三、检核表法

  四、和田十二法

第五部份:TRIZ基本概念

一、产品设计和开发

二、什么是TRIZ

三、TRIZ的起源与发展

四、TRIZ的核心思想

五、TRIZ体系构成


第六部份:技术系统进化法则 

一、技术系统和系统进化定律

1、什么是技术系统?

2、技术系统的生命周期和S曲线

3、系统进化定律

案例:从电视机100年的进化看日系电视帝国的没落


二、技术系统九大定律

定律1:增加理想化水平

定律2:子系统的非均衡发展

定律3:动态化增长

定律4:向复杂系统传递

定律5:向微观系统传递

定律6:减少能量流路径长度

定律7:完整性

定律8:增加可控性

定律9:增加和谐性


案例:京东方的液晶之路(从4.5代到8代)---愈亏愈投,越投越亏

分组PK讨论:1)您的产品技术进化趋势

             2)从九大进化定律预测您的产品发展


第二天

第七部分:创新原理40条

1

分割

11

事先防范

21

减少有害作用时间

31

多孔材料

2

抽取

12

等势

22

变害为利

32

改变颜色、拟态

3

局部质量

13

反向作用

23

反馈

33

同质性

4

增加不对称性

14

曲率增加

24

借助中介物

34

抛弃或再生

5

组合、合并

15

动态特性

25

自服务

35

物理或化学参数变化

6

多用性

16

未达到或过度的作用

26

复制

36

相变

7

嵌套

17

一维变多维

27

廉价替代品

37

热膨胀

8

重量补偿

18

机械振动

28

机械系统替代

38

加速氧化

9

预先反作用

19

周期性动作

29

气压或液压结构

39

惰性环境

10

预先作用

20

有效作用的连续性

30

柔性壳体或薄膜

40

复合材料


案例分析,以下案例包含了哪些创新原理

案例1:案例-非对称胎面花纹提供均匀的轮胎磨损

案例2:人类舌头味觉接收功能

案例3:牵引式人造卫星

案例4:挖掘机长柄勺唇缘


实战训练:运用所学40创新原理探索您的产品技术求解。


第八部份:技术矛盾和物理矛盾

一、发明本质就是消除矛盾

二、发明的五个等级

三、技术矛盾和物理矛盾的区别

四、矛盾矩阵介绍,如何使用48个矛盾矩阵

五、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤

1、问题描述

2、系统分析

3、定义技术矛盾

  1)问题是什么?

  2)现在有什么解决方案?

  3)这个解决方案有什么问题?

  4)技术矛盾的两个参数

    改善的参数

    恶化的参数

4、利用矛盾矩阵查找

5、推荐的创新原理

6、终的解决方案


六、案例分析和讨论。

例1:开口扳手的设计

例2:莫斯科克里姆林宫钟楼上的红星 

例3:波音公司改进737设计

例4:防弹衣改进设计

例5:—解决多人使用一台自行车出行的问题


实战训练:您的问题技术矛盾和物理矛盾分析及求解


参考表格:《引导表格和矩阵应用选择》


第三天

第九部份、物场分析方法

一、物场模型

1 物场模型导入

2 物场模型的结构和含义

二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合

1、补充物引入到物质里,形成复合物场

2、引入外部环境中现有的物质,同时在外部环境中形成物场来解决问题

3、**外部环境的置换分解或引入补充物而获得

4、那就采用大的作用状态,再把多余的部分带走

5、把大的作用状态作用于与之有关联的另一个物质。

三、消除有害作用的物场

1、规则1

2、规则2

3、规则3

4、规则4

四、物场系统的进化

1、进化趋势-----从简单到复杂 

2、变成可控场

3、建立双场

五、物场系统案例分析

例1:纯铜板的清洗

例2:注射液玻璃瓶的封口工艺

例3:房屋中多光源的配置

例4:某光纤光缆公司拉丝塔断问题解决

例5:钢珠的运输(抛丸机)


实战训练:思考我们的问题如何引入物场


第十部份:解决创新发明程序


一、选择课题

二、建立课题模型

三、分析课题模式

四、消除物理矛盾

五、初步评价所得解决方案

六、发展所得答案

七、分析解决进程


附录1解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表


附录2案例分享

分享1:某某光纤光缆公司如何解决拉丝棒材同心度问题

分享2:某某管材公司如何解决塑钢复合管材成本和可靠性矛盾问题

分享3:某某汽车公司运用创新原理解决安全气囊的自由张开问题

分享4: 某电力公司TRIZ方法解决调度预测准确率,从全省公司第4名排到**名。


第 十一 部份: 六西格玛改善模型------DMAIC 

一、 什么是 DMAIC 模型

二、 D(Define) —— 界定

三、 M(Measure)—— 量测

四、A(Analyze) —— 分析

五、 I (Improve) —— 改进

六、 C(Control) —— 控制

七、六西格玛改善项目案例分享


第 十二 部份: 六西格玛设计模型------DFSS

一、 什么是 DFSS 模型

二、 识别

三、 定义

四、 设计

五、 优化

六、 验证

七、六西格玛设计DFSS项目案例分享


附录1解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表


附录2案例分享

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