谢言川课程

课程目标：1、根据新生代员工成长的社会环境，分析新生代员工的人格与行为特点，掌握新生代员工的共同心理、行为、职业特征； 2、掌握对新生代员工的管理技巧，建立对新生代员工具有影响力的新型领导特质，增加对新生代员工的有效管理与培养能力；...

课程目标：个人获益 1、系统描述行动学习与传统培训的本质区别； 2、全面形成对行动学习的理论探究，阐述行动学习的理论依据； 3、理解并应用行动学习研讨方法“团队列名法”； 4、理解并应用行动学习研讨方法“团队共创法”； 5、阐述行动学习过程...

课程目标：1、阐述职业生涯规划的价值和系统思路，为职业生涯发展规划的重要性有更为系统的认识，梳理职业生涯规划的思路，推动职业生涯规划的科学化； 2、明确自我定位和角色职责，解决我是谁的问题，同时，帮助你认识我是怎么看待世界，以寻找你认可的价值体系；...

课程目标：1、描述组织运作的障碍； 2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法； 3、减少冲突，增强跨部门间的沟通与协调； 4、梳理跨部门沟通的流程和方法； 5、应用、演示高效的跨部门沟通工具。...

课程目标：1、学员收益 （1）现场学会并应用“行动学习经典五步法”，帮助企业解决3-5个实际存在的问题； （2）学会应用15个问题解决的工具，并实战应用到各小组问题解决的各个环节中来； （3）应用行动学习的工具和方法，改善学员的心智模式，形成更...

课程目标：个人获益 1、理解并应用行动学习研讨方法“团队列名法”； 2、理解并应用行动学习研讨方法“团队共创法”； 3、阐述行动学习过程工具“问题解决五步法”的系统框架和结构逻辑； 4、应用多种行动学习研讨工具来开展行动学习 组织获益 1...

课程目标：对于个人: 明确哪些行动会对团队的最高目标产生最大影响 把精力投入到对组织最重要的事务上做一名更有价值的员工 学习如何使用工具帮助自己把精力投入主要目标并坚持不懈地取得成功 ɨ...

课程目标：1、了解团队的基本概念，感受企业文化的正面能量；2、认识成功；3、制定团队的目标；4、掌握成功者的三大特质；5、学习成功者的六大习惯；6、迅速掌握卓越团队成功的十大心态理念；7、增进团队的有效沟通，融洽团队氛围； 　　8、应用职业技能，面...

课程目标：培训方式：体验式游戏、精彩视频、研讨互动、行动学习、现实案例、生动故事 课程简介： “沟通从心开始”不是一句理念和口号，而是一门学问，或许，您羡慕谈判高手的巧舌如簧；演讲者挥洒自如；汇报者得到领导点头赞许，沟通高手在职场游刃有余…… 来吧，...

课程目标：1、让管理者了解自己的职位角色，建立良好的责任意识和工作使命感 2、提高管理者有效激励下属，正确处理跟下属的关系，学会带人带心的激励技巧，减少人员流失 3、掌握培育下属的方法，提高下属的能力，授权给下属，达到下属有机会得到锻炼和提升能力的机...