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课程目标:内部讲师的授课艺术与课程开发课程培训,旨在使学员理解并运用讲师的视觉系统和听觉系统,学习课程开发的技巧,学习如何搜集资料,如何分析资料,形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧,学习内部讲师的课程开发和课...
课程目标:1、让管理者了解自己的职位角色,建立良好的责任意识和工作使命感 2、提高管理者有效激励下属,正确处理跟下属的关系,学会带人带心的激励技巧,减少人员流失 3、掌握培育下属的方法,提高下属的能力,授权给下属,达到下属有机会得到锻炼和提升能力的机...
课程目标:1、阐述职业化的对于新入职大学生的意义和价值 2、理清新员工职业化的的角色定位 3、帮助新员工运用正确的职业心态来应对职业生涯的挑战 4、指导新员工掌握核心的职业技能帮助自己打造完美的职业生涯 5、通过新员工树立良好的职业形象,给自...
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课程目标:1、阐述职业化的对于新入职大学生的意义和价值 2、理清新员工职业化的的角色定位 3、帮助新员工运用正确的职业心态来应对职业生涯的挑战 4、指导新员工掌握核心的职业技能帮助自己打造完美的职业生涯 5、通过新员工树立良好的职业形象,给自...
课程目标:培训方式:体验式游戏、精彩视频、研讨互动、行动学习、现实案例、生动故事 课程简介: “沟通从心开始”不是一句理念和口号,而是一门学问,或许,您羡慕谈判高手的巧舌如簧;演讲者挥洒自如;汇报者得到领导点头赞许,沟通高手在职场游刃有余…… 来吧,...
课程目标:内部讲师的授课艺术与课程开发课程培训,旨在使学员理解并运用讲师的视觉系统和听觉系统,学习课程开发的技巧,学习如何搜集资料,如何分析资料,形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧,学习内部讲师的课程开发和课...
课程目标:内部讲师的授课艺术与课程开发课程培训,旨在使学员理解并运用讲师的视觉系统和听觉系统,学习课程开发的技巧,学习如何搜集资料,如何分析资料,形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧,学习内部讲师的课程开发和课...
课程目标:1、让管理者了解自己的职位角色,建立良好的责任意识和工作使命感 2、提高管理者有效激励下属,正确处理跟下属的关系,学会带人带心的激励技巧,减少人员流失 3、掌握培育下属的方法,提高下属的能力,授权给下属,达到下属有机会得到锻炼和提升能力的机...
课程目标:培训方式:体验式游戏、精彩视频、研讨互动、行动学习、现实案例、生动故事 课程简介: “沟通从心开始”不是一句理念和口号,而是一门学问,或许,您羡慕谈判高手的巧舌如簧;演讲者挥洒自如;汇报者得到领导点头赞许,沟通高手在职场游刃有余…… 来吧,...