课程背景：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

  孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。

教学目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

1、帮助学员深刻领会战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。

2、帮助学员系统掌握战略管理的理论、方法与工具，以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。

3、帮助学员必要关注战略管理的基础设施，以在实际工作中能为战略执行提供必要的支持。

理论体系：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

课程特色：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

1、系统性：本课程涵盖战略管理的三个主要方面，即“我是谁”（市场定位）、“为了谁”（商业模式）和“超越谁”（竞争策略）。

2、实战性：本课程的方法和工具来自大量的管理实践，追求的重点不在理论高度，而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性：本课程充分吸收了诸多学科的**新成果，特别是管理学、经济学以及行为学等强相关学科，是集体智慧的结晶。

学习对象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁

授课方式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等

学习时数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

2天（上午3小时，下午3小时，共12小时）

内容要点：                                                                              

前言：决定组织绩效的三个要素

指导思想篇

本篇不是本课程的重点，但不代表它不重要，它在整个课程中起着方向性的作用。

一、公式：一个亘古不变的铁律

二、环境：一种不可逆转的趋势（“VUCA”时代）

三、行为：一次必须实现的跨越

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心，它将按照“我是谁”、“为了谁”和“超越谁”的逻辑，系统阐述战略管理的理论、方法与工具。

模块一：战略管理基础夯实

一、战略管理为什么

二、战略管理是什么

三、战略管理怎么做（战略制定“四步曲”）

【辨析】”蓝图“和”战略“的关系

模块二：战略管理模型解码

一、“我是谁”：战略管理之本（市场定位）

1、市场定位为什么

2、市场定位是什么

3、市场定位怎么做

**步：外部环境分析（EFE)

·操作流程

·配套表单

第二步：自身资源评估（IFE）

·操作流程

·配套表单

第三步：匹配程度比较

·常用模型

   ·配套表单

【综合案例】“西港之星”的投资逻辑

二、“为了谁”：战略管理之道（商业模式）

1、商业模式概述

①商业模式为什么

②商业模式是什么

③商业模式怎么做

【同步练习】“我卡通”：好，还是不好？

2、商业模式构建

①客户锁定：模块要点 单元案例

②价值主张：模块要点 单元案例

③盈利模式：模块要点 单元案例

④竞争优势：模块要点 单元案例

【综合案例】海澜之家的商业模式解读

三、“超越谁”：战略管理之术

1、原理：鱼和熊掌兼得

2、方法：四步动作框架

·以客户为导向

·做加法和减法

3、应用：价值创新范例

模块三：战略管理实际操作

基础设施篇

要做好战略管理，除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具外，还需要一些配套条件。

一、战略的本质是价值的发现

二、创新“铁三角”：结构 制度 文化

三、案例：海尔战略转型的背后

【专题】GAME模式：一个强有力的战略执行工具

指导思想篇

肯·托马斯人类行动的底层动力

理论、方法与工具篇

一、游戏的四个关键特征

二、用游戏思维释放群体智慧

1、共设目标

2、自愿担当

3、记分激励

4、赋能行动

三、让GAME成为组织的操作系统

基础设施篇

哈里沟通窗