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刘易明

管理思维与管理技能提升

刘易明 / 企业团队训练讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程目标】

r 认识企业发展的规律,打造知行合一的高效团队;

r 学习人才培养,学习教练技术,提高团队整体水平

r 认清企业核心竞争力,提升管理者思维、洞察能力

r 学习高效沟通与协作技巧,提高组织运行效率;

r 学习激励方法,提升下属动力与能力,优化团队和组织文化。

r 帮助管理者修炼领导智慧,改善工作心态,忠诚敬业踏实工作

【培训方式】讲师讲授、案例分享、问答互动、影像资料、实战训练

【授课老师】刘易明老师

【授课时间】2天/12小时

【课程大纲】

一、 管理者认知与心态调整、观念升级  

r 知人者智   自知者明

r 艮卦启示:智慧源于宁静

r 合作观念:上善若水 溶入之智  

r 分享 :招工、吸引人、求贤令

r 发展观念:逆水行舟,不进则退

r 分享:中西方人思维模式探究

r 学习的目的全在于运用

r 案例:扼杀灵性PK激活灵性

r 关于学习:人可以改变吗?

r 关于学习力:如何快速高效学到成果?

二 、管理者领导能力打造

r 什么是领导?什么是领导力?

r 领导是做什么的?

r 领导的价值与特质

r 领袖的影响力来自哪里?

r 分析下属团队的群体属性

r 打造属于自己的领袖世界

r 剖析领袖的三大主体能力

r 智慧与真相:领导、忠诚与责任

二、 团队管理能力思维篇

r 意识优化:团队—市场—管理

r 观点:内部看机制 外部看模式

r 管理思维区分:粗犷式PK科学性

r 二种领导方式:粗暴型PK仁慈型

r 团队进化论:稳定—称职—优秀—卓越

r 观点:卓越源于要求 要求要有标准

r 现场研讨:曾国藩如何训练湘军?团队该怎么训练员工?

四、团队管理能力实操篇

r 构建系统:团队运营七大系统

r 组织人才管理:模式—机制—分配

r 实操训练:人才训练与指导五步工作法

r 案例研讨:团队7种常见角色管理

r 管控法则:完善奖励与惩罚机制

r 实操工具:三三原理 九宫八卦格物法

r 案例分析:如何解决团队内部两个部门不配合的冷暴力状态?

r 案例研讨:如何提升团队执行力?

r 现场实操:**具震撼力的职场思维,提升自觉执行的责任感

r 实操:打造高效执行力4F流程体系

五、有效沟通---团队协作的润滑剂

r 有效沟通的三要素

r 有效沟通的策略与结果

r 团队沟通**关键的四个节点剖析

r 现场实操:为什么团队的战略传递过程会变形?如何改变?

r 同频沟通:找到切入口

r 互动沟通:看到事物本质

r 价值沟通:让对方觉得重视

r 要害沟通:愿意去行动

r 案例探讨:1.员工接受工作,执行过程中为何出现偏差?

              2.解决如何避免偏差出现?


六、结语:知行合一的理解与运用

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