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任涛 1

中层管理者核心管理技能训练

任涛 1 / 现场管理改善专家

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课程背景

1、学了一大堆管理知识,却不知道有效地运用? 2、身处领导位置,却不知领导必备的技能? 3、拥有众多优秀的下属,却不知如何将这些优秀的人才组合成高效的团队? 4、摸着石头过河,其实河上早就搭好了桥?

课程目标

1、培养管理者的现代管理意识,提升学员的综合管理技能 2、掌握企业管理的可操作性实用技能,达到学以致用、立竿见影 3、挖掘领导艺术的源泉,了解未来领导人其自身的优缺点 4、提高分析问题与决策的能力,从而能够处理复杂的问题

课程大纲

一、 核心管理技能之一:管理纵横技能

1、—管理是什么?

◎计划

◎组织

◎领导

◎控制

2、管理者的素质

3、管理发展演进

二、 核心管理技能之二:时间管理技能

1、 高效率会议

2、 80/20原则

3、 便条法

4、 六要事法

5、 二项线管理法——重要性和紧急性

三、 核心管理技能之三:组织沟通技能

1、 沟通的基础知识

2、 组织沟通的障碍

◎外部障碍  ◎内部障碍

3、 高效沟通的技能

◎倾听技能  ◎事实沟通技能

四、 核心管理技能之四:有效授权技能

1、 什么叫授权

2、 授权的进一步认识

3、 阻碍授权的5大原因

4、 授权技能

◎工作任务分析  ◎授权流程  ◎选拔人才  ◎指导与控制

五、 核心管理技能之五:团队管理技能

1、 工作群体与团队

2、 高效团队的特质◎ 目标    ◎ 凝聚力  ◎ 尊重    ◎ 责任感     ◎ 价值观    ◎ 领导

3、 管理团队5种途径◎ 人际关系   ◎ 角色界定  ◎ 价值观念   ◎ 社会同一性  ◎ 任务导向

4、 管理团队角色测试与分析

六、 核心管理技能之六:目标管理技能

1、 目标的力量

2、 目标管理(MBO)的概念

3、 目标体系的解析

◎ 愿景和使命   ◎ 任务和战略目标  ◎ 多个具体目标   ◎ 部门目标    ◎ 个人目标

4、 设定SMART目标

5、 目标——计划——考核——提升

6、 考核的九大方法

7、 目标管理的演示

七、 核心管理技能之七:有效决策技能

1、 决策的基础和性质

2、 群体决策七大步骤问题识别  

◎ 问题识别   ◎ 确定标准   ◎ 赋予权重   ◎ 提出方案  

◎ 方案评价   ◎ 实施方案   ◎ 效果评估

3、 影响群体决策的因素

八、 核心管理技能之八:有效领导技能

1、 管理者与领导者

2、 领导者的影响力

3、 领导者4大能力◎ 创新能力         ◎ 激励能力       ◎ 沟通能力       ◎ 决策能力

4、 领导风格及运用       ◎ “从硬汉到小生” ◎ “从民主到独裁”

5、 领导角色与态度

九、 课程总结及问题解答

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