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谭小芳

中层管理者管理技能提升

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程目标

全面学习企业管理的系统过程,让中高层管理人员统一观念、达成共识;学习在企业内部如何处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标; 如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。

课程大纲

**讲、什么是管理

管理的实质是什么?

第二讲、如何管理心态

培养员工良好的心态是管理的**要务

第三讲、管理的基本特性

目的性 有效性 他人性 多样性

第四讲、什么样的管理是适合企业的管理

管理的方法和技术多种多样,什么样模式才是适合企业发展的?

只有找到适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性

第五讲、管理、组织、领导三者的相互关系和异同

管理者、领导者到底应该做哪些事?

管理者和领导者到底有什么区别和联系?

第六讲、管理角色的认知

一、职业经理的角色认知

二、职业经理的角色分析

三、不同层面人员的工作重心

第七讲、领导力提升的技巧

一、领导知名的来源

领导知名的八个性格特征

案例分析:什么样的领导是一个优秀的领导?

二、领导方式

三、情境领导与四种领导风格

根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格

告知式 推销式 参与式 授权式

案例分析:针对许三多与成才这两个员工应该用怎样的领导方法?

四、领导的主要工作内容

五、如何培养下属

1、培养下属有什么好处

2、培养下属的顾虑

3、培养下属的方法

4、培养下属的原则

案例分析:如何理解因材施教的培养原则?

六、授权管理

(一)为什么要授权

(二)授权管理的误区是什么

(三)授权管理的原则

(四)授权管理的方法

第八讲、管理沟通与关系协调

一、什么是沟通 ?

二、沟通的特性

双向反馈是沟通的基础

不同文化、民族的沟通原则不同

三、管理沟通的种类及形式

案例分析 、讨论 录像分析

四、沟通的步骤

五、不同沟通风格的管理者分析与应对

分析型人的特征与沟通技巧

支配型人的特征与沟通技巧

表达型人的特征与沟通技巧

和蔼型人的特征与沟通技巧

案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧

六、 沟通的方向

职业经理人与上级、同级、下属沟通的技巧

1、沟通的原则

2、沟通的方法

3、沟通的障碍

案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?

上级对你的报告有反对意见 你怎么办?

如何「处理下级越级向你汇报」?

如何「处理部属的过失行为」?

如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?

如何「面对有能力但不听话的部属」?

第九讲、 高绩效团队的建设

一、什么是团队

1、认识团队(1 1=?)

2、团队与群体的区别

3、团队行为曲线

讨论:请分析团队与群体之间大的区别是什么?

二、高绩效团队的特征

1、明确的目标 (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)

2、相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?)

3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是有效的?)

4、沟通良好 (如何才能有效的沟通?)

5、分工与授权 (在具体工作中如何操作?)

6、合理的激励 (没有足够的条件怎么办?)

7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)

8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)

案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?

三、高绩效团队的成员

1、如何选择团队的成员

2、团队成员的关系如何协调

3、如何解决成员的冲突

案例分析、讨论:团队的成员能力不足应该如何处理

四、高绩效团队建设的流程及阶段

1、团队建设的流程

2、团队建设的阶段

第十讲、激励管理低效率靠管理,高效率靠激励

一、激励的误区

二、激励的四原则

公平原则、系统原则、时机原则、清晰原则

三、激励的方法

1、信任

认可- 表扬-赏识 (如何培养对工作的成就感?)

2、承担责任 (为什么要为下属承担责任)

3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?)

4、薪水与升迁 (基础还要有保障)

5、工作兴趣 (如何才能把工作当成是一种兴趣?)

6、合理的制度 (公平、公正、公开)

7、工作气氛 (是一种软化剂)

8、企业目标与使命 (终的解决方案)

四、激励方法的综合运用
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