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陈宝光

MTP中层管理技能提升内训课

陈宝光 / PTT国际银章职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 东莞

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课程目标

提升中层干部整体的执行力和控制协调的能力; 掌握部门BSC、KPI绩效目标的建立、目标分解和绩效辅导; 提高中层管理者的个人领导力,特别非职务影响力的塑造; 培养跨部门\对上\对下的沟通技巧,特别与员工、跨部门沟通技巧; 运用教练式管理有效领导员工,培养有潜质员工,建立员工人才梯队; 掌握权变理论,突破自我,培养多种领导风格,带领团队业绩创新。

课程大纲

你演过戏吗?

你想尝试自己扮演电影中的角色吗?

你想亲身感受过自己做演员的那种心动感觉吗?

你想自己既能经历电影的各种场景,又能学到高效的管理方法吗?

如果没有,《PK大本营-MTP中层管理技能提升》训练营将会让你实现你的愿望!

◆课程优势:                                                                   

1、授课形式新颖独特,**做演员,学管理的模式,颠覆传统课堂培训模式,让课堂真正回归以学员为主体;

2、所有学员参演13个管理情景剧,环环相扣,逻辑严密,高度吸引学员注意力;

3、寓教于乐,糅合角色扮演,案例分析等多种培训形式;

4、提出“管理行为优化五步曲”的概念:情景设计,学员参与,引导思考、管理共鸣,行为改善;

5、被光大银行、建设银行、中国移动、中国电信、南方电网等大型企业多期采购。          

课程时间:                                                                 

2天(12小时,每天6小时)

课程纲要:                                                                      

一、角色认知与管理职责 

Ø 部门经理管理角色定位的四方格

Ø 不同部门经理的胜任力素质模型是什么

Ø 中层经理常犯的四大角色混乱:

   角色混乱之一:自我权力抑制

   角色混乱之二:充当业务尖兵

   角角混乱之三:自我满足自信

@视频:擒贼先擒王

   角色混乱之四:不敢承担责任

Ø 清晰定位中层的价值

Ø 从专业技术者走向管理者的转型策略

@案例:从技术走向管理的管理者常犯的错误

二、控制与协调的策略

Ø 控制的本质

Ø 控制方法 ~ 工作监督

Ø 控制的原则

Ø 五种控制的方法

@案例:诸葛亮的用兵与控制艺术

Ø 企业常见的控制工具(工具硬件和软件工具)

Ø 使用控制工具的原则

Ø 控制幅度

@案例:控制不足或控制过多对部属有何不好

Ø 部分与部门之间协调的(准备、进行、结论)三个阶段

Ø 协调准备的9要点

Ø 协调进行的3要素

Ø 结论阶段的5点要求

Ø 协调的5种方法

@视频:陈经理的费用控制如何协调各部门的

@案例:为什么说协调是企业大的内耗

三、激励与授权的艺术

Ø 员工激励的核心思路--掌握员工需求

Ø 管理人员对激励的认知测试

Ø 人本管理的11种激励理论

Ø 如何做到人本管理---对人性的理解

@案例:部门经理如何将人本管理运用在工作中

@视频案例:经理人的一分钟激励技巧

@视频案例:对私业务的业绩每况愈下,怎么办

Ø 负激励对部属的利弊

Ø 激励的五种力量

Ø 一般管理者常犯的5种错误激励

Ø 授权的层次有哪些

Ø 有效授权的6步骤

@角色扮演:法律合规部经理的授权

Ø 对部属授权的原则

Ø 何种工作可授权

@案例:授权不足或授权太多各有什么危害

@案例:主管授权之后反而工作效率降低,为什么?

Ø 什么是反授权

@案例:资产保全部经理如何处理部属的反授权

四、高效沟通艺术

Ø 卓越沟通的五个理念,卓越沟通心态为先

Ø 三维沟通:向上、向下与平行沟通

Ø 沟通冰山:关系为依托,技巧为辅助

Ø 如何破解沟通难题:跨部门沟通

Ø 如何处理部门内外员工之间的冲突?

Ø 如何塑造沟通氛围?

Ø 我们如何说服对方,进而改变对方的行为

Ø 什么是当下自我的状态

Ø 人与人之间沟通的P、A、C代表什么状态

Ø P、A、C沟通心理状态在日常工作,生活中的运用

Ø 人与人之间P与P的沟通心理会发生言语冲突,附案例分析

Ø 人与人之间A与A的沟通心理,是沟通的高境界,附案例分析

Ø 用C心理沟通平息发生的冲突,用A心理沟通能有效控制局面,附案例分析

Ø 如何运用P、A、C高效沟通心理化解人际的冲突,创造无障碍的沟通境界

五、权变领导艺术

Ø 由管理到领导

Ø 心与术

Ø 如何判断四类员工

Ø 如何针对四类员工采取不同的领导风格

@视频:柜员的工作准备度判定方法

@视频:领导者的领导行为分析

Ø 经理是否知道自己的领导风格,部属是否尊重你,拥护你

Ø 权变领导模式

@视频案例1:告知式S1

@视频案例2:推销式S2

@视频案例3:参与式S3

@视频案例4:授权式S4

@案例:经理面对不同的部属,你该采取哪种领导模式有效

Ø 领导工具:告知、推销、参与、授权的运用方法

六、 高效团队管理

Ø  “螃蟹理论”和“鲶鱼效应”

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