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谭小芳

培训体系建立及管理培训

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

1.演示有效鉴定培训需求的方法及工具 2.展示量化培训需求管理的初步技巧 3.演示制定培训预算及计划的步骤和技巧 4.演示管理培训课程的方法和技巧 5.根据提供的培训报表制定相应的行动方案

课程大纲

 需求分析

培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)

培训课程体系的分类原则及方法

培训课程体系实例分析

课程体系设计练习

培训需求鉴定方法和技巧

什么是静态需求和动态需求  

静态和动态需求的管理有什么区别  

静动态需求的意义

培训体系的建立从哪里开始   要做哪些工作   从这里开始讲师一步步**讲解、实例分析及练习,让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧

分析:培训体系建立及管理培训案例!

解析:培训体系建立及管理内训案例!

案例:培训体系建立及管理课程案例分析!

需求量化

培训需求的量化管理,将需求进行量化,一切用数据说话!

培训需求鉴定及量化分析练习


很多人认为培训需求是不能量化的,即使量化了也无法进行管理,在量化管理这一章节,我们将让你掌握非常实际又非常实用的培训需求量化及管理方法。


**练习,你将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!

讨论:培训体系建立及管理经典案例讨论!

分组:培训体系建立及管理培训案例学习指南

分析:培训体系建立及管理学习中的八大陷阱!


培训KPI管理

   哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果

   培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例

   回顾总结

**人均需求小时,需求完成率,培训百分比,培训普及率,显性成本,隐性成本等指标分析,帮助学员完全掌握培训管理的整个动态过程。

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