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唐峰

企业中层管理者岗位能力的培训教程内训

唐峰 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分自我管理

  **讲找准位置进入角色

  1、企业管理链的中间环节——执行者和业务决策者

  2、作为下属的角色和工作原则

  3、作为同级的角色和工作原则

  4、作为上司的角色和工作原则

  第二讲持久学习

  1、学习力的构成

  2、学习的八大障碍

  3、突破学习障碍的4种方法

  4、在职学习的技巧

  第三讲构建信任

  1、构建信任就是构建工作和生活环境

  2、如何识别个人可信度

  3、如何获得他人的信任

  4、排除信任干扰

  5、员工对组织不信任的信号

  6、如何构建组织信任

  7、跳出信任陷阱

  第四讲不断创新

  1、创新并不神秘

  创新并不容易

  2、突破思维定势

  3、发现创新点

  4、创新思维6法

  5、创新技法

  6、如何成长为一个创新型人才

  第五讲科学的时间管理

  1、增强时间观念和科学利用时间的意识

  2、忙乱的原因

  ▲忙乱的方法原因

  ▲忙乱的观念原因

  3、时间管理的工具——第Ⅱ象限工作法

  4、时间管理的工具——80/20原则

  5、时间管理的工具——日工作计划

  6、时间管理的工具——周工作计划

  第二部分业务管理

  **讲目标管理

  1、目标管理理念、环境

  2、目标管理的应用

  3、制定目标的SMART原则

  4、设定目标的7个步骤

  5、目标对话

  6、工作追踪

  第二讲业务决策(决定)

  1、决策不只是企业高层的事

  2、信息是决策之基

  ▲资源新大陆

  信息是知识,知识是信息

  信息提升知识,知识支持信息

  ▲从自由信息误区到科学信息观

  ▲信息的三个维度

  ▲信息渠道与信息管理

  3、我的角色——决策者和决策管理者

  他的角色——决策相关方

  4、有效决策标准

  5、决策的十个步骤

  6、脱离决策险境

  该决策时不决策

  不该决策时乱决策

  7、如何获得决策方案

  8、决策方法

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