【课程背景】

你是否碰到过下列情形？

团队有压力、有“负能”，管理者很希望能够有效“赋能”团队

虽然管理者很希望团队是积极的、有朝气的、敢于迎接挑战的、愿意开拓创新的，但是大家却常常处在压力“负能”工作状态，疲惫不堪，却也不知道问题究竟在哪里……

组织决策越来越难，决策噪音越来越大

处在多变的时代，组织内外部瞬息万变，决策噪音越发复杂庞大，信息过载，思考无力，无法高效把握团队管理的**核心力量，管理者深受“管理无力感”困扰……

团队“凝聚力向心力”不足，管理者“追随力”建设脆弱

管理者无法与团队真正“走心”互动，管理模式因此而缺乏有效有力的落地。管理者苦恼于“队伍不好带了”，但是却无从努力下手，管理抓手抓不住、看不到、做不来……

在本次课程中，**工作坊式教学与演练，支持领导者的有效自我觉察；学员收获正念认知模式与核心教练能力、及实用教练领导力方法；使得学员们掌握作为团队管理者，能够深层次提升员工意愿动力与激发热情和创造力的能力，达到唤起个人和团队的内在驱动力和承诺度，从而激发组织智慧和潜能，取得事半功倍的团队效能结果。

【课程收益】

学员层面

掌握自我认知能力，能够基于目标，保持清晰的决策状态与工作状态；

掌握启发团队潜能、激发成员的主动思考与积极行动，唤起内在自驱力；

掌握对团队的赋能工具，实现管理者与团队的强化互信关系，深度提升领导力。

组织层面

提升团队的整体“向心力与凝聚力”，实现团队沟通协作与合作契合高效提升；

以正念教练式的管理方式，提升团队绩效效能、职业敬业度和团队归属感；

增进团队整体的目标使命感，建立积极高效的团队和组织文化。

【课程特色】

“工作坊式”授课，学习全程无困点，深度演练，学之能用；经典工具模型结合大量真实案例，落地性强

【课程对象】

具有一定管理经验的中高层管理者（新任经理，或管理经验相对较少者不适合本课程）

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、为什么需要正念教练型领导力？

VUCA及BANI等“卷”时代对管理能力的核心要求

“正念教练型领导力”的价值意义？

正念脑科学研究对管理者的启发意义

正念教练型领导力起源及工作模型

如何激发员工的工作热情及能力潜质？

时机选择

情境选择

案例教学

二、管理者如何做自我能量管理？

管理者的专注力与心智模式

脑科学认知研究的正念价值与实际运用

管理者自我能量的修复与更新（身心能量）

工具模型：

注意力工具

能量圈工具

情绪触点工具等

案例学习及现场演练

三、如何为团队做正念赋能？

正念教练工作方式的**时机选择

如何有效平衡个人意识潜能与行为动能

FACT正念领导力状态

聚焦

正向

觉知

信任

案例教学

四、管理者如何落地正念教练赋能价值？

管理者倾听障碍模式及有效倾听工具

倾听五层次

障碍模式

倾听3F工具

如何快速“回应”和“确认”，以建立“有效对话模式”，化解管理冲突

员工管理隐藏风险评估模式

如何给出有力探索及激发改变的发展型反馈

有效提问反馈原则

反馈提问类型

如何应对沉默

反馈沟通五步法

反馈五步法

成功反馈的基本要素

激发员工内驱力GROW工作模型

如何确定目标？

目标确认误区

何为真正的目标

现状分析（动力与原因）

真实障碍到底是什么

“人“与”事“的不同现状

方案共创与头脑风暴

符合SMART原则的行动承诺

正念赋能工具：

ABC反馈工具

OSCARS

5W法

积极领导力语言

4”Is”表达法

否定式表达法

焦点讨论法，**对话达成有效共识

一对一赋能对话模型：

目标设定

阶段总结

突破挑战

现场互动演练及案例教学

五、MINI工作坊演练及总结模块

现场PCC-Demo示范及工作坊演练教学

Q&A及学习总结