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徐德霞

从优秀到卓越--管理问题分析与解决

徐德霞 / 中高层管理能力提升实战导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】

我们生活在一个易变、不确定、复杂、模糊的VUCA时代,这个时代焦虑蔓延,新技术,新概念日新月异,企业“不作为”和“选择错误”同样致命,我们同样无法回避,需要直面挑战,如何接受变化/变革,在时代成长中不断成长,那就要求所有人,尤其是管理者要能够独立思考,善于行业分析和市场洞察,具备大局观、快速学习能力、问题解决能力、跨界能力和创新精神。一方面,我们要运用已有的技能和经验保障工作和生活正常进行,另外,我们更需要拥抱变化,快速学习,升级自己。

制造企业,管理者面对**多的问题是如何提升质量管理,快速解决问题,提升生产效率,增强团队协作,群策群力提升团队绩效。如何提升?要求管理者能够清晰认知自己,自己的团队,了解管理,且善于管理。

课程帮助企业的中坚层认知角色,了解并胜任岗位,转变思维、明确目标,掌握一套问题解决的思路、方法和工具,提升企业执行力,团队协作,组织效率及团队绩效,以及团队管理者领导力。

【课程收益】

了解管理的本质

认知企业、伙伴、客户对中层管理者的期待和要求

了解作为团队管理者的角色定位、所需要的知识和技能

掌握中层管理岗位相关的能力要求,工作重点、工具、方法

掌握3个激励理论,3个团队诊断模型,问题解决的6大步骤

测评自我性格,**性格认知了解并学习和团队上级、平级、下级的沟通之道

游戏体验团队的目标设定、资源分配、计划、授权、沟通、激励、协作、创新、系统思维、领导力等各方面

认知员工发展的不同阶段,以及匹配的领导风格

学习管理业务的思维和方法

实践常见的管理行为

【课程特色】理论和实际结合,讲授 拓展游戏 互动分享 视频故事,寓教于乐

【课程对象】企业基层、中高层管理人员

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、VUCA时代,管理者如何达到企业的预期?

1.了解管理者与骨干员工差异,管理者在企业中的重要性

管理与管理者的概念

讨论:管理者的主要工作

管理者的角色定位

一个优秀的团队管理者有哪些特点?

每一个人应该在团队中承担怎样的角色?

作为上级、下级、平级的角色

案例:新零售-折扣牛、万科、惠普等

理论/模型:盖洛普路径、罗森塔尔效应、胜任力模型

二、作为中层管理者,你要解决的主要问题/任务是什么?如何管理才能达成目标?

1、业务管理(工具及方法)

问题分析与解决六步法

**步:厘清问题

什么是问题?认准真正问题的重要性

如何准确定义问题(案例分析)

工具:优先矩阵、头脑风暴法

第二步:分析问题

解决问题的关键是找出影响问题的关键因素

系统思考方式 - 4W1H工具

两个有效的分析工具

方法/工具:头脑风暴法、鱼骨图、活动卡片

第三步:目标设定

有效目标的特点

如何设置有效的目标:原则 步骤

第四步:优选方案

设定选择标准

提出备选方案(突破固有思维)

评估方案并挑选出**合适的方案

方法/工具:头脑风暴法、方案优选矩阵、活动卡片法、甘特图

第五步:制定行动计划

5W1H

各种计划工具分享

第六步:检查与复盘

为什么复盘

复盘的方法

大型案例:中铁工服的数字化创新之路、沃尔玛价值千万的流程优化

理论模型:问题解决六步法模型

2、管理自我

认知自我

测试:PDP性格测试

性格解析与沟通

案例视频:《五十公里桃花坞》大型社交现场,解析人物性格与沟通要点

情绪管理

案例&视频:《吃糖》、《农场主》

3、管理团队

“七巧板”拓展游戏及复盘

目标管理:明确团队目标,细化目标,进行任务分解,制定计划和步骤;

团队及跨部门沟通:破除沟通障碍,主动意识,体验有效沟通渠道和方法;

领导力:以身作则、共启愿景、使众人行、激励,带领团队达成目标;

资源配置:团队要想取得好成绩,如何配置是**优的?

集团管控与团队协作:决策、信息共享、资源配置、团队协作、整体效率。

系统思维:科学系统的思维方式,增强全局观念。

创新:打破常规思维,不断总结,善于创新,在压力下前行

目标管理

理解和分解战略,设定目标与计划

什么是团队目标

目标管理的核心价值是提升组织绩效

目标管理的三个阶段五个步骤

影响目标实现六大因素

人员管理

组建团队(选人)

评估你的团队是否健康?

“招聘”你要会的那些事:岗位JD、胜任能力、结构化面试

培养人

非人力资源管理的培训认知

学习型队伍建设

多样化的人才培养

教练辅导——GROW模型

视频:《演员请就位》之演员选导演,《导演请指教》

案例:沃尔玛的人才培养

评估人

绩效考核与绩效管理

绩效沟通

激励人

什么是激励?

激励的方法和应用

领导力之情景领导力

诊断员工的成熟度

不同领导风格

如何匹配以合适?

作为中层管理者,我们经常遇到的几个场景,你如何处理?(将所学实践应用)

案例1:赞美下属

案例2:绩效面谈

案例3:接受任务

案例4:团队文化

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