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【课程目标】
实现从专业技术岗位到管理岗位的角色转变,提升管理素养与管理技能,胜任管理工作,实现建筑企业目标。
【课程对象】建筑公司专业口提拔的管理者、储备干部
【授课方式】讲授 互动 案例 分组研讨
【课程时间】1天(6课时)
【课程纲要】
模块一 建筑管理者的角色认知
一、思考与讨论:1、打枪与打仗的区别?
2、技术骨干与优秀管理者的区别?
二、管理者在企业管理中的角色定位
1、企业的核心力量,如同人之心脏
2、执行力的关键点,如同企业与员工之桥梁
3、各类管理产品的推广与实践者,如同产品分销商
三、管理者的多重角色
1、在下属面前:代表上司
2、在上司面前:代表下属
3、在同级面前:代表部门
4、在客户面前:代表公司
★思考与讨论:每个角色要承担的责任?
四、优秀的管理者要扮演好八个角色
五、管理人员应具备的职业化思维
(一)一个中心:以客户价值为中心
(二)四个基本点
以主动为策略、以服务为手段、以责任为基础、以结果为导向
模块二 建筑高效工作沟通
一、沟通概述
(一)思考:
1、沟通与聊天的区别
2、你渴望沟**程中对方如何对待你
(二)人际沟通的怪现象及人性分析
(三)高效沟通与低效沟通的区别
二、高效工作沟通的 “1245”法则
(一)一个目的:解决问题
(二)两个要点:简单、共赢
(三)四个关键:制度流程、胸怀格局、情绪管理、方法技巧
(四)五项原则:以主动为策略、尊重为根本、换位为前提、坦诚为基础、包容为姿态
三、高效工作沟通的“三心共照”
模块三 建筑领导力修炼
一、领导力概述
1、领导力的概念与本质
2、如何树立威信,提升影响力
二、领导力的基础——自我管理
(一)自我设计
职业规划、工作目标、实施计划、落地措施
(二)自我学习
知识、技能、素养
(三)自我更新
深度思考、自我超越
(四)自我协调
压力管理,换位思考
(五)自我控制
1、管好自己的身体——保持健康与能量
2、管好自己的内心——拥有正念与阳光
3、管好自己的情绪——营造风度与气场
4、管好自己的行为——赢得尊重与威望
三、领导力的主要任务——向下管理
(一)熟悉岗位
1、熟悉下属岗位哪些信息
2、岗位工作管理的四个标准化
(二)善于用人
1、用人先识人:识人“八卦”、管理者“三维识人术”
2、如何用人,使人尽其才,才尽其用
(三)学会育人
1、辅导下属的常见形式
2、辅导下属的五个步骤
(四)及时沟通
1、与下属沟通的注意事项
2、如何与下属有效沟通,布置任务
(五)强化绩效
1、绩效是什么——对于公司、对于部门、对于个人
2、 绩效管理的1/3/4/5法则
★一个理念:绩效管理是全员互动的活动
★三个目的:客户买单、企业赚钱、员工发展
★四个环节:制订目标、关注过程、考核结果、改善业绩
★五个要素:指标、主体、对象、周期、应用
3、绩效管理的四个环节解析
(1)制订目标
A、公司目标分解图
B、目标制订的SMART原则及解读
C、职责、指标、目标、计划的区别与联系
(2)关注过程
A、过程控制与检查的常见手段
B、工作检查的七步流程
C、目标实现过程中上下级如何持续有效地沟通
D、下属如何执行目标
E、上级如何支持下属完成目标
(3)考核结果
●考核常见的打分方法及分析
A、算分法 B、评分法 C、加减分法 D、选分法
(4)改善业绩
A、绩效诊断与分析
B、制订绩效改善计划,帮助下属成长
(六)有效激励
1、激励的概念与本质
2、管理者激励员工的11把“金钥匙”及解读
薪酬激励、尊重激励、情感激励、目标激励、培训激励、授权激励、晋升激励、荣誉激励、榜样激励、竞争激励、挫折激励
四、领导力的必要条件——向上“管理”
(一)与上级领导相处的基本要求
(二)如何聆听领导的指令
(三)如何向领导请示、汇报,争取领导的工作支持
五、领导力在组织内部的延伸——横向“管理”
(一)与同事相处时的基本要求
(二)跨部门协作时的六大注意事项
六、领导力在组织外部的延伸——对外“管理”
对外管理的“一个中心、四个基本点”
模块四 提升执行力,打造高绩效狼性团队
一、执行与执行力
(一)执行:有结果的行动!执行力:实现目标,达成结果的能力!
(二)企业需要什么样的执行力?
——目标可实现;制度能贯彻;行动讲效率;做事有结果!
二、管理者如何强化执行力
(一)管理者在执行力推动方面的角色
(二)高层领导在执行力中的责任定位
(三)中层管理者在执行力中的责任定位
(四)基层员工在执行力中的责任定位
(五)企业要营造积极向上的执行风气
(六)实现目标、达成结果,需要发扬狼性精神
(七)执行都是盯出来的
(八)管理者保证执行落地的四大要点
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