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刘颖

赋能---管理者自我职业修炼

刘颖 / 实战派思维训练&管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京,哈尔滨

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课程大纲

【课程背景】                  

动荡和不可预见的变化是当今社会得主题

  企业或者组织面对着不景气的经济环境、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战,有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。

  在高度竞争和快速变化的环境中,速成的办法再也无法解决问题,细微的改变也产生不了多大的作用,只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。除非一个组织认定主导变革是它的任务,否则这个组织(不论是企业、医院、大学等等)就不可能活下去。我们只能走在变革之前。

我们无法驾驭变革,我们只能走在变革之前。

作为变革的领导者,要专业在“机会”上,要让问题无法存在,而让机会培养养足。

变革要能成功,**重要、通常也是**的机会,是发掘并建立在自己本身的成功上。

我们总结了21世纪卓越人士的管理者三大模块七项修炼,目的是为了帮助企业和个人提高领导力和效能,这种培训并非是流行的时尚与管理技巧,而是经过千锤百炼和时间考验并能指导行为的基本原则,这些原则将使你的行为产生更好的结果。

【课程目的】    

掌握先进的通向高效能的方法面对今天的挑战。**培养高效能的员工创造高效能的组织;明确今天组织的基础不再是权力,而是信赖!培养对他人的信任感,让每个人都找到自己人生的目标,并能够积极主动的承担责任,没有任何借口。如何实现建立在原则基础上的领导力和管理能力。如何在有效的沟通的基础上,充分理解和满足他人的需要。在确立核心价值的基础上,如何提高工作和生活的效率与质量。

【课程特点】广阔的理论视野,配合丰富的实践经验和案例,采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法,**综合训练,可给学习者留下深刻的记忆,启发行动的灵感。

【课程对象】企业中高层管理者和核心主管人员。

【课程时长】一天(6个小时)

【课程大纲】内在原则和行为模式(习惯的建立)习惯是知识、技巧、态度得混合体。知识是理论的观念,指点我们“做什么”及“为何做”。技巧是指“如何做”。态度是“想做”及“愿意做”。效能原则(产出与产能的平衡)《伊索寓言》里讲述了一个鹅和金蛋的故事:有一天,一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金蛋,让他喜出望外,这以后的每天早上,农夫都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。但是,当他日益富有的时候,他也变得越来越贪婪以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋。他更想一次得到鹅身体里所有的金子,于是他便杀了这只鹅,结果什么也没得到。这则寓言可以应用于我们的职业和个人生活中,我们常常像这个农夫一样以牺牲产能(鹅)的代价来提高产出(产品)金蛋。我们常常关心的是效率而不是效能(产出和产能的平衡),由于我们忽视了效能原则,从而破坏了我们取得结果的能力,并为此付出了高昂的代价。成长的三个层次:依赖——独立(个人成功)——互赖(团队成功)依赖:围绕“你”这个思维 —(幼年的经历)需要你照顾我,事情若有差错,我便怪罪你,你要依赖:对我的成败负责。(靠别人来完成愿望)独立:着眼于“我”的思维—我可以独立自主对自己负责,我可以自由选择。(靠自己打天下)互赖:从“我们”的思维出发—我们可以自主、合作、统合综效,共同开创伟大的前程。(群策群力达到成功) 管理者修炼是一个持续成熟的模式:修炼一:建立在原则基础上得自我审视得修炼(积极主动)这是具备卓越领导力的基础,每个人都有自己做决定的权力,当管理者做出积极的选择的时候,他们致力于有能力控制的事情(即影响范围),并且不再抱怨,不再寻找借口。继而归因于内,勇于承担责任。 修炼二:自我领导的修炼(目标管理)**有效能的人会设计自己的未来。他们的工作及生活的各个领域是由使命开始。他们有自己的使命宣言,不会被环境和周围人决定他们。一个高效能的企业同样也会有自己的使命。这也决定着管理者的角色认知。平衡和一贯的团队及生活建立良好的信任关系  修炼三:自我管理的修炼(精力时间管理)什么**重要?**重要的事情就是我们自己认为**有价值去做的事情。是帮助我们走向正确方向,实现我们使命宣言、以原则为导向的事情。在这里我们会告诉你如何确立核心价值,如何进行时间管理,传统的时间管理与以原则为中心的自我管理的区别。

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