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周海博

高绩效团队管理

周海博 / 管理实战训练专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景

团队管理是管理者的必备技能,今天VUCA环境和00后的新生代员工,让团队管理的难度更上一个台阶,很多管理者用过去的方法已经无法应对新的团队管理

本课程从团队管理认知,目标与计划管理,下属辅导与培育,管理沟通与冲突对话,领导力与文化建设五个章节,全面的提升团队管理技能,助力企业发展,推动业绩目标实现。

课程收益

1, 帮助管理者建立对管理体系和技能的系统全面的认知

2, 从理人与管事两个方面,了解团队管理的全流程

3, **训练,提升管理沟通和冲突对话等实用技术

4, 掌握领导力的原则和文化落地的应用技巧

课程优势

1, 告别碎片化,清单化,零散知识拼凑学习,基于多年管理实践经验,结合精选经典管理理论,形成完整的管理逻辑和体系学习

2, 建构式学习设计,引导式授课 案例式情境 游戏化教学,不说教,调动学员旧知,激发参与,主动思考,形成更好的体验,让学员更自信的践行所学。

3, 讲师会根据企业现状,面临挑战,对课程进行微调,使之更有针对性,做到定制化培训,让学员更有代入感,让企业培训效果更大

课时长度:12个小时

学员对象:团队管理者

课程简介

**章:团队管理的新挑战

序言:团队管理的新挑战

1. VUCA环境下对团队的要求

2. 新生代员工的管理难点

一、从管理自我到管理他人

1)心态转变:借助他人完成任务

2)技能转变:基层管理者5项技能

3)重心转变:管理者应该关注的【管理要务】

二、团队管理的基本概念

1)团队的定义

2)团队的四大要素

3)团队发展的四个阶段及管理要点

第二章:管事:目标计划与落地

一、目标与计划

1,目标管理的意义

2,OGSM计划制定法

3,关注引领性指标

4,如何让目标激励员工

二、委派与授权

1,授权的三要素

2,根据下属发展阶段进行授权

3,委派任务的5W2H与RICA

4,委派也是一种激励

三、团队问题分析与解决

1. 问题的定义

2. 问题界定的三要素

3. 问题分析的三个维度

4. 学会系统思考

四、协调与总结

1,总结和复盘

2,绩效管理与面谈

3,PDCA不断更新

第三章:理人:下属辅导与培育

一、人才梯队的建设

1,岗位胜任力模型的搭建

2,人才盘点与分析

3,确定人才发展思路

4,培训如何有效果

二、下属辅导反馈技术

1,正负反馈与STAR模型

2,辅导的五个步骤

3,辅导常见问题分析

4,教练技术与GROW模型

5,7种教练式提问技巧

6,教练式管理者的思维转变

三、与下属谈发展

1,职业发展的五个问题

2,职业三叶草模型

3,发掘下属的优势

4,与下属达成心理契约

第四章:信任沟通与冲突对话

一、信任是管理的前提

1,信任的四大要素

2,建立信任的11种有效行为

小组讨论:如何在新团队快速建立信任?

二、沟通的冰山原理

1,行为模式的察觉

2,情商的修炼

3,信念的更新

4,需求的关注

三、沟通的核心技术

1,倾听技巧

2,反馈技巧

3,表达技巧

四、冲突管理中的沟通技巧

1,关注目标,摆正心态

2,表达事实,积极关注

3,关注需求,寻求双赢

4,一致性表达

五、会议管理

1,为什么会议低效?

2,会议应该准备些什么?

3,主持人如何引导会议流程

4,如何确保会议产出?

第五章:领导力与文化建设

一、领导与管理的差别

二、用愿景激励人

1,重新定义团队使命

2,畅想令人期待的愿景

3,思考实现的路径

三、团队文化建设

让真正的文化浮出水面

找出你的文化种子

如何表达文化关键词

如何让文化在团队中落地

四、在VUCA时代迎接变革

1,波浪分析确定变革阶段

2,变革中员工的八个阶段

3,确保变革成功的首胜任务

4,确保对策落地的六个要素

课程总结

小组讨论:本次培训的收获分享

课程关键知识点回顾

制定后续的行动计划

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