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那国毅

企业家经营哲学与企业经营之道

那国毅 / 德鲁克亲传弟子

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课程大纲

课程大纲  (3 天)

1.   课程介绍:

德鲁克管理体系由《卓有成效的管理者》、《企业家经营哲学与  企业经营之道》和《创新与企业家精神》三门课程组成。《卓有 成效的管理者》讲的是“人”的修养;《企业家经营哲学与企业 经营之道》讲的是“机制”的设定。  只有高尚情操的人与企业  的管理机制相结合,管理才有可能成功。由于外部环境的不断  变化,管理者必须秉承《创新与企业家精神》才能做到与时俱  进,基业长青。  以上三门课程不但充分体现了德鲁克管理思想  的三大特点: 系统性、前瞻性和实用性,而且也构建了德鲁克  管理体系的内在逻辑。

本课程是基于现代管理学之父-彼得 ·德鲁克的经典著作《管理 的实践》和《创新与企业家精神》以及德鲁克 66 年的管理智慧,  由德鲁克的嫡传弟子那国毅教授研发和讲授的。《管理的实践》 一书中文版是由那国毅教授审订的。《管理的实践》为现代管理 学的奠基之作,该书的出版标志着管理学作为一门学科的诞生。 德鲁克把该书称之为  “管理的宪法”。本课旨在**系统学习现 代管理制度建立的基本原理和准则, 进而提高企业管理者的素质 和绩效,  而企业管理者的素质和绩效是决定企业能否成功,  是否 长存的惟一有效优势。华为的任正非要求华为全体干部学习德鲁 克《管理的实践》一书,  华为是践行德鲁克管理思想的楷模。

2.   学习对象: 管理博士班学员

3.   教学目标: 本课程结合基业长青公司的管理实践和中国企业的鲜   活案例,  为企业家和管理者提供德鲁克管理体系和可操作的方法。

4.   教学方式与课时安排:本课程采取面授方式,  包括教授讲解、案

例分析、角色扮演、实战分享、 管理工具、 知行合一、课后实践。  课时安排: 18 小时(3 天)  本课采用“以学员为中心教学法”  ( Leaner-centered Approach)

5.   教学内容:

**部分 企业家经营哲学    (使命管理)

Ø 深刻理解管理的本质

Ø 什么是职业经理人

Ø 职业经理人应遵循的两条基本准则

Ø 基业为何长青

Ø 企业与企业的目的

Ø 企业为什么需要使命

Ø 如何界定企业的使命

Ø 阿里巴巴的使命、远景、价值观

Ø 知行合一

案例讨论 1: 管理就是承担责任

案例讨论 2 :一块玻璃背后的信仰

第二部分 企业经营之道    (企业管理)

Ø 德鲁克事业理论的三个假设

Ø 德鲁克事业理论的四大特点

Ø 企业的八大目标

Ø 我们的事业什么

Ø 谁是我们的客户

Ø 客户的认知价值是什么

Ø 德鲁克的新五问

Ø 百年企业的三条经验

Ø 2022 年全球**受尊敬的公司

Ø 知行合一

案例讨论 3 :定位:企业的盈利之基

案例讨论 4 :丰田创新之道

案例讨论 5 :中国企业面临的新挑战

第三部分 创新与企业家精神     (创新管理)

Ø 三位创新先知

Ø 什么是创新

Ø 创新的五种形式

Ø 硅谷的创新五步法

Ø 创新思维训练

Ø 创新方法

Ø 创新的四项基本原则

Ø 创新的考量

Ø 什么是企业家精神

Ø 亚马逊的无人零售

Ø 颠覆式创新

Ø  案例:中国企业创新实践

Ø 视频案例:那国毅访谈颠覆式创新之父:哈佛商学院教授

克里斯滕森

Ø 创新工具:硅谷的五步创新法

第四部分 创新:以色列的生存之道     (世界级创新案例)

Ø 以色列的真相

Ø 4000 年前犹太人的首次创新

Ø 以色列**伟大的创新:以色列建国

Ø 以色列农业的创新

Ø 以色列军队的创新

Ø 以色列高科技的创新

Ø 以色列教育的创新

Ø 罗斯柴尔德家族的贡献

Ø 视频案例 1 :以色列的真相

Ø 视频案例 2 :以色列海水淡化技术

Ø 视频案例 3 :以色列现代农业在中国

Ø 视频案例 4 :以色列智慧型军队

Ø 视频案例 5 :汽车自动驾驶技术

Ø 视频案例 6 :新能源汽车

第五部分 管理者的五项工作    (管理技能与如何培养员工领导力)

Ø 三个石匠的寓言

Ø 谁是管理者

Ø 管理者五项工作

Ø 管理哲学:  目标管理与自我控制

Ø 如何培养员工的领导力

Ø 知行合一

管理工具:目标管理、自我控制与绩效考核

案例讨论 6:HP 公司的目标管理

第六部分   管理员工和工作     (管理技巧与领导艺术)

Ø 如何激励员工

Ø 知识员工管理

Ø 知识员工的三大特点

Ø 高效授权的四种形式

Ø 如何安排团队工作

Ø 如何协同团队工作

Ø 如何激励团队

Ø 授权存在的普遍问题及解决方案

管理工具:高效授权(领导风格测试)  

第七部分 未来的管理者    (管理者的视野与格局)

Ø 未来管理者的七项新任务

Ø 21 世纪 CEO 的职责

6.   核心教材:1、那国毅编写的讲义(由 PPT 和 Word 文档组成)

2 、文章 1:《实践德鲁克》  (作者:那国毅)  ;文章 2:《事业理论: 企业灵魂》(作者:那国毅)  ;文章 3:《创新:从熊彼特到德鲁克》

(作者:那国毅)

参考书:《百年德鲁克》(第 2 版),那国毅著  机械工业出版社

7.   课程效果:构建管理语言;统一管理思想;达成组织目标;实现

个人价值

大师的评价:吉姆·柯林斯在《基业长青》中坦言,  “我们也发现, 我们的研究和德鲁克的著作深深契合, 事实上,  我们对德鲁克的 先见之明深为敬佩。研读他的经典之作,像 1946 年出版的《公

司的概念》,  1954 年出版的 《管理的实践》,  1964 年出版的《成 果管理》,你会深深叹服他遥遥领先今日管理思潮的程度。事实 上,在我们做这个研究时, 遇到很多深受德鲁克作品影响的公司, 惠普,  通用电气,  宝洁,  默克,  摩托罗拉和福特只是其中几家而 已。”

“如果你只读一本管理书籍,那么就读《管理的实践》好了。” ——花旗银行原董事长 沃尔特 ·里斯顿

“管理不在于知,而在于行。”

——彼得 ·德鲁克

“管理的终极之善是改变他人的生活。”

——那国毅

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