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王昌国

情境领导

王昌国 / 中高层管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

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课程大纲

【状况】

在你日常的工作中:

部门里有的员工很认同你的管理方式,而有些人则根本不适应?

当你详细指导下属时,下属反而感觉你不授权?而当你授权时,有的下属感觉无所适从?

对那些有能力,但工作积极性不高的下属,你束手无策?

感觉自己的下属能力提升速度跟不上自己的要求?

……

【收益】

极大地增进和强化您的领导技能

学会准确判断他人的能力和职责

帮助您选择正确的领导风格

有效运用影响他人的各种方式

提高您和团队的总体绩效

增加下属对您的满意度

提升您的领袖魅力

让您和您的团队一起成长

【特色】

情境领导模式是以被领导者为中心的实用领导技能,它根据情境的不同,**对被领导者准备度的判断,使领导者适时地调整自己的领导风格,达到实施影响的**效果,从而带领员工取得良好的工作绩效,提高下属的满意度,并实现团队成长。

情境领导不仅是一种先进的领导模式,更是一种非常实用的领导工具与技能,可以**培训、练习和日常的不断运用而熟练掌握。30多年来,全球有1000多家企业和超过一千万的职业经理人参加了这一培训。GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更是视之为高级经理人员的常年必修课程。

【须知】

内容:分为“成功的领导”、“四种被领导者的准备度”、“四种领导方式”、“情境领导”四部分。

对象:中高层管理干部,有三年及以上带团队经营为佳。

课时:2天(12课时)

方式:讲授30%,观看原版视频20%,小组研讨(含案例研讨)40%,其它(如角色扮演等)10%

【课纲】

章节及时间分配

课程主要内容

**章 如何有效被领导者的绩效

(4小时)

领导与管理的区别

影响力产生的原因

实施影响力的方式与过程

搭建工作平台

职位、工作、活动的细分

实战演练

第二章 员工状态的评估标准

(2小时)

准备度——工作能力与意愿的分析

员工状态的定义与分类

员工状态之动态关系

员工状态的评估方法及工具

员工状态的录像分析

案例分析

第三章 领导者的应有行为

(5小时)

领导模式理论——情境理论

工作行为与关系行为的分析

领导风格分析

领导风格与被领导者状态的对应分析

领导风格的录像分析

7种实施领导的权力基础

权力基础与相对应的领导风格分析

实施领导的3个步骤

案例分析

第四章 360度个人领导力评估

(1小时)

个人领导风格适应度分析

12个情境问题

实战模拟训练

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