一.训练题目：企业管理新思维与方法

二.课程时数：3小时

三.参加人员：企业主管人员

四.课程大纲：

壹. 管理新思维与工作的分析

(一).现代管理者工作岗位的改变（需进化的重点）

   ●现代主管人员与传统主管差异何在（领导力之父约翰卡特的新管理者概念）

     2010年领导力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸弹

     2010年开始创新管理思维对管理模式更新的关键点

   ●新时代管理者特别该注意些什么

     趋势管理之父对目前人员特质做了以下描述

     ( 企图心与野心  服从力  舞台  獨特文化  自我思维与野性 )

     案例分析  马云与阿里巴巴的创新思维可以借镜

   ●由动物本能中思考组织管理模式的进化 (管理者**重要的管理新思维)

   ●孟子梁惠王篇  ：下君用人之力  中君用人之能  上君用人之智      

(二). 视频观赏CEO**后一天上班的惊喜 (与众不同的带兵方法)

    ●在YouTube点击超过300w次的精彩视频  ，全世界**大奢侈品网购公司NET A POTER  

      视频中男主创新思维与管理创新的实际操作方式总结

      男主对领导的操作概念    员工如是说管理的感受

    ●组织带领的以下变化（28与82修正方式）

      由命令控制往引导影响过度    人际关系的新观在新管理方式的重要性

    ●我们缺乏车厢推动车头的能力

    ●主管需强化团队人际关系与凝聚力

(三).主管对团队凝聚力与自身人际关系影响力成正比

   凝聚力管理案例分析：

   ●李.艾柯卡在接管克莱斯勒公司发现（70年代克莱斯勒的破产危机）

     真的是团队吗（一群在同一地点工作的群体而已）

     凝聚力与人际关系的网状丝线

     李.艾柯卡到底做了些什么

     人际关系凝聚力拯救了克莱斯勒（凝聚力管理后续对企影响）

   ●厦门优必德领导的作为（优秀管理者的作为）

     案例分析