【项目背景】

现阶段，越来越多的企业开始注重内训师队伍的建设与培养。因为内训师不仅熟悉本企业文化，而且还能联系企业实际需求传授知识和技能，达成有针对性的培训成果。

从广义而言，任何一位管理者都是内训师，任何一位操作岗位的精英骨干都是重要的传播者。他们需要在组织内部的各种场合培训员工和开发员工内在的职业动机。

从狭义而言，内训师是由组织在内部专门选拔一批人员，对他们进行培训师的系统培训，逐步承担起执行内部培训课程体系的重担。

       本项目由浅入深对内训师进行训练培养，加强课上演练，强化学员理解，提升内训师的现场授课能力，提升课程设计和开发能力。帮助企业培养出一批能讲、会讲、讲得好的内训师队伍。

【项目目的】

提高内训师的授课呈现能力

规范内训师的讲台风范，从语言表达、肢体语言呈现方面进一步规范训

练，从刻意练习到自然呈现；

掌握授课鱼式结构呈现的框架，使课程讲解流程化、条理化；

学习感性演绎、理性呈现、精彩互动的方法，并能灵活应用于课程设计

当中，达到课程对学员有帮助、课堂氛围受学员喜欢的目的；

提高内训师的课程实施能力、控场能力、授课节奏把控能力。

提高内训师课程设计能力

掌握课程开发的基本流程，达到清晰课程开发的流程步骤；

掌握课程开发中每个步骤的工具、方法，并能够独立开发出完整的课程包；

**现场练习实操、讲师现场辅导，让学员能够掌握每个步骤的方法、技巧；

提高课程设计的能力，让课程达到对学员实际工作有帮助、课堂氛围学员喜欢、愿意参与的效果。

【培养对象】 企业内部培训师（每批35人以内）

【项目阶段】三阶段8天

模块

课题

内容

时间

初级班

2天

《破茧成蝶

——培训师角色认知与形象风范》

角色认知：清晰定位，尽到责任

1天

授课理念：三大核心，提升质量

讲台风范：举手投足，专业形象

从容应对：巧妙化解，自我调整

1天

课件美化：优化PPT，突显专业

中阶班

3天

《呈现有道

——授课呈现技巧训练》

开场找魂：四项任务，结构表达

2天

感性演绎：吸引注意，激发兴趣

理性呈现：精华提炼，促进记忆

精彩互动：营造氛围，促动参与

1天

收尾定魄：全面回顾，呼吁行动

高阶班

3天

《磨杵成针

——课

程

设计与开发》

明定位：课程定位显价值

1天

搭结构：整体设计搭结构

用素材：资源素材要匹配

1天

巧萃取：个人经验巧萃取

精设计：内容形式精设计

1天

注：按CTRL 点击可链接到文件。