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李伟恺

开启“爆燃”模式——职业素养锻造训

李伟恺 / 高效管理技能提升讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

【课程背景】

外部经济的快速发展,促使不确定性逐渐加剧,保持组织的鲜活和战斗力成为各个企业共同关注的话题。众多周知,员工的职业化程度和职业竞争力的是决定组织战斗力的关键。然而我们却经常被以下的问题困扰:

1、为什么企业付出了那么多的心力和资源去培养员工,而员工却不领情,忠诚度不高呢?

2、为什么员工没有激情,总是懒散,得过且过呢?

3、为什么员工总是抱怨,不懂感恩呢?

4、为什么没有主动承担,愿意负责的人,而是互相推诿呢?

这是由于职业竞争力的锻造是一个体系,是一个由内而外逐步塑造与提升的过程。《开启“爆燃”模式—职业素养锻造训》将以信任为核心,分别从职业观、职业品德、职业心态等方面进行重塑与梳理,帮助员工进行自我职业竞争力打造和管理。

【课程收益】

1、构建自我信用体系,强化信任对于组织与个人发展的重大影响,从根本上推动主动性、效能的提升和转化

2、**主动积极等内容,提升员工积极性,打造积极主动地思维习惯和行为习惯

3、**开放包容等内容,帮助学员突破工作开展和成长的瓶颈

4、**感恩等内容的培训,提升学员在职场中人际互动的能力,认同企业并进而提升组织忠诚度

5、**激发热情、强化员工责任与使命,重启员工自我驱动力

6、**丰富的职场真实案例以及情景化训练深化认知理解,强化技能掌握。

【课程时长】1天(6小时/天)

【课程对象】骨干员工,全体员工

【课程方式】讲授法 案例分析 互动体验 故事分享 角色演练

【课程特色】关注您关注的问题

备注:针对性需求和情况需要企业提供

【课程大纲】

**篇 职业核心竞争力提升的关键

一、为什么要提升核心竞争力

1、影响企业的战斗力

1)凝聚力是团队战斗力的基础

2)效能是团队战斗力的关键

3)同业竞争到跨界“打劫”

2、影响个人整个职业生涯

二、职业核心竞争力的提升中的常见阻碍

1、心态培训——没用

2、道德培训——与我何干

3、能力提升——情非得已

三、提升效能引爆点—信任

1、看不见的不代表不存在

互动:三个重要问题

2、低信任的关系会降低效率和提高成本

案例:信任加速

案例:多出的一环

四、建立自我信用体系树

第二篇:开启爆燃模式的7个关键

一、诚实可信——给效能提速

1、高信任的条件下,效率提升,成本降低

2、建立自我信用体系

1)树根:诚实

2 )树干:动机

3 )树枝:能力

4 )果实:结果

3、做好个人品牌管理

二、积极主动——重拾自我管理方向盘

1、重塑积极思维模式——变被动为主动

我是一切的根源

案例:批评之后

案例:我不想推信用卡

视频:不一样的结果

2、重新确定做事的工具——让工作出结果

积极推动影响力圈

练习:关注圈与影响力圈

案例:挑战不可能完成的任务

小组练习与研讨

3、重新确定语言沟通方式——重塑自我影响力

工具:积极语言与消极语言对比表

视频:语言的力量

练习:改变表达的方式

三、开放包容——创造更多可能

1、接受别人的不同

2、关心什么是对的,而不是我是对的

3、五个黑白立判

4、天生不同

互动:你看到了什么

案例:脑图分析

5、开放包容创造更好的机会和可能

工具:乔哈里视窗

视频:反馈促进提升

视频:引爆潜能区

研讨与分享

四、合作共赢——统筹绩效

1、情感账户

2、人际关系六貌

3、统筹绩效

创造1 1远大于2 的方法

案例:一次完美的“合作”

案例:谁制造了拒绝你的门

互动:我的情感账户

五、服务感恩——扩大“能量交互”

1、我为谁服务

我的服务对象是谁

2、**“感恩”,扩大能量交互

2.1)调查显示:成功者感恩意识强

2.2)感恩的人更易获得帮助

2.3)感恩的人更敬业

2.4)感恩的人更快乐

2.5)感恩的人朋友更多

2)感恩是品德基础

3)感恩的行为

3.1)感恩之意在于心

3.2)感恩之意在于口

3.3)感恩之意在于行

案例:越感恩越幸运

六、心中有爱——让工作有动力

1、爱岗敬业

视频:不同的岗位共同的责任

案例:不值得定律——爱你选择的

2、问题挑战:热情会退,坚持会累,员工如何找到自己“小马达”?

1)走出框架,发现新角色

2)六面突围,扩大你的热情

自我练习:确定我的努力方向

小组互动与研讨

七、肩上有责——创造非凡价值

1、责任是一套体系

心中无爱,肩上无责

工具:责任十级

2、登顶使命金字塔,脱颖而出

起点:创造不一样的价值

案例:通用Cobalt车型事件

中场:找到兴趣,找出个人意义

顶端:带动他人一起实现远大目标

视频:平凡人的不平凡

课程回顾与总结:

1、分享与总结

2、行动计划

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