【课程背景】

我们都知道，一个团队，是由一群人来组成的，这个群体可能只是一群乌合之众，并不具备高度的战斗能力，而一个有高度竞争力、战斗力的团队，必须有“团队精神”。

我们如何才能组建一支高效的团队？如何做好团队的领袖？如何消除团队建设的敌人？如何提高团队成员的工作热情？又如何建立学习型团队让自己成功的同时让员工也成功？

本课程从管理者的角色定位、管理者的执行思维、管理者的执行团队建设三个方面出发，打造巅峰团队的建设者。

【课程时间】2天（12课时）

【课程对象】公司各级管理人员

【七步法学习方式】课前学习 理论讲授 实战演练 案例讨论 行动学习 课后总结 实践辅导

【课程人数】60人以内，每组6-10人，每班不超过6组

【课程内容】

注：

以下内容系讲师根据以往其他客户经验暂定，具体签订协议后会进行课前调研，再根据调研结果进行调整；

课纲中已标注的案例，只占课堂实际案例的1/4左右；

每天课程的标准时长6个小时，上下午各休息一次，每次15min，课时可能会根据课程进展、学员情况调整延长，但每天不超过半小时。

序：没有团队精神的群体不过是乌合之众

人越多团队的绩效就越高吗

时代需要英雄更需要巅峰团队

难的是以十当一

什么是团队精神的敌人

1.领导能力：学习唐僧好榜样

管理与领导的区别

规则是给自己定的

团队领袖的角色定位

团队领袖的五项职责

团队领袖的六个特质

团队领袖的成事七要

团队领袖的权利分解

团队领袖的转型策略

2.辨才能力：象选老婆一样选员工

选什么样的人做搭档

垃圾是放错了地方的人才

3.目标能力：找到成功的方向

为什么要做目标管理

工具单：目标管理的四项原则

工具单：设定目标的七个步骤

4.激励能力：给员工装上发动机

员工激励的核心思路

满意度分析：他们想要的到底是什么？

管理者应有的基本激励理念

管理者应该激励的正确行为

工具单：物质激励的基本方式

工具单：精神激励的基本方式

工具单：看电影学表扬

工具单：管理者直接能用的激励菜单

5.教练能力：造就精英下属

管理者为什么要培育下属

育人之道的主要内容

影响学习效果的4个因素

成人培训与教育的区别

员工能力提升的方法与技巧

6.执行能力：管理不依靠能人

不同的制度产生不同的结果

标准建设

建立不依赖任何能人的运营机制

跋：课程总结