沙盘模拟：用领导力提升团队能量，用领导手段成就团队成员

越来越多的时候，团队管理者开始感觉到团队成员已经不单单是完成任务的工具了。

随着人员的独立自主意识的成长，理性辨识和自我决策能力的提升，现代的团队管理已经进入到价值管理的阶段。没有意识到这一点的管理者，会陷入到团队氛围不振，士气低落、人浮于事的泥潭里。

本课程从领导力的角度展开训练。

课程时间：两天（12小时）

培训形式：沙盘模拟

培训目标：**本培训，使得学员能够学会

1. 理解战略目标的制定的逻辑和样式

2. 理解并使用团队共识法确定工作计划

3. 在任务完成的过程中使用激励和辅导手段

4. 不断的提出问题，提升成员解决问题的能力

5. 形成闭环思维，创造个人魅力

沙盘节奏和内容概要：

一、 学习沙盘规则

二、 从战略目标到年度目标的制定（开会填写模板，理解战略目标的管理）

1. 关注团队成员的能量状态，重视团队成员的参与

2. 以事实为根据，以数据为基础，尊重团队各个维度的信息和任职，尊重个性

3. 先民主后集中，集思广益

4. 果断抉择，勇担风险，选择方向，准确决策

三、 任务计划安排（计划编制和可行性分析）

1. 充分匹配人岗效能，**大化的体现人员价值

2. 确定行动计划和指导性方案，粗细取决于人员的岗位专业能力

3. 识人，用人；用人之长，容人之短；

4. 关注人员成就感

5. 关注工作心流和人员关系

四、 **年沙盘运营（拿订单、调策略、上手段，提士气）

1. 整合内外资源，促进团队合作

2. 关注组织信息的及时流通

3. 关注组织的环境因素建设

4. 搜集和提供来自于内外部的各种资讯和资源/工具

5. 鼓励团队成员的协作

6. 关注团队冲突和及时处理冲突

五、 问题分析与解决（带领团队分析与解决问题）

1. 激励引导沟通，解决问题创新

2. 即时鼓励团队成员

3. 发现和积极引导负面情绪和不在状态

4. 灵活沟通，达成激发成员的目的

5. 按照常规程序处理问题

6. 鼓励创新，鼓励个性化的创意和给予支持

六、第二年沙盘运营（复盘总结提升，评估关注个性）

1. 建立有始有终，以终为始的思维

2. 及时鼓励营造积极气氛，及时总结成功之处

3. 提炼，建模

4. 使用PDCA持续改进的思路

5. 批评与自我批评，提升个人魅力