课程背景

“没有完美的个人，只有完美的团队。但在合作过程中团队会出现信任危机、沟通障碍、墨守陈规、丧失责任心等问题，针对以上问题，《高绩效团队》课程为你寻找解决方案

课程设计思路

提升合作内在驱动力：

让员工对自己负责，

建立员工的合作意愿，

明确合作对自己帮助

提升合作外在驱动力：

课程从团队沟通能力、执行能力、协作能力进行改善，让员工对团队负责

团队合作氛围改善：

建立学习型团队，让团队不仅合作，还能互相欣赏，取长补短

课程收益 -------------------------------------------------

1. 拉近团队成员心与心的距离，建立团队信任感，打造互相支持平台

2、 提升个人及团队品牌，为自己建立高效的回报率，找到工作的动力源

课程大纲

**章：团队合作的职业意识提升

1、如何建立以团队为核心的职业意识

2、如何在团队中快乐的享受工作

3、建立团队的精神管理

3、定位正确的自我认知、建立期望认知、塑造他人认知，在团队中变得更受欢迎

4、 建立职业化意识，如何让工作中必须做的事情及额外的任务变成自己快乐的事情。

5、 培养良好的合作意识，及合作行为、培养自身承担责任的优秀品质

6、 掌握合作关键点，细节、关注自身、更好的服务同事，是合作的核心所在

7、感恩与和谐，让团队成员彼此体会到大家的温暖，懂得彼此的付出是值得我们珍惜的

第二章：有效沟通与团队合作

1、沟通环节中『说』的核心概念

2、说：说服技巧的掌握与应用

3、沟通体验项目：<传真机>

第三章：团队合作的职业心态提升：

1、团队职场植物人调查

2、避免成为团队植物人的三个工具

3、个人在团队中存在的意义与价值