课程名称：课程时长：直播3小时 面授4天3晚

课程对象：业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者

课程大纲：

课程导入：

模块1：讲师趣味介绍与学员互识联接

模块2：线上培训四大优势

模块3：开发线上课程需要具备的四项能力

**步：线上课程认知与目标

**节：线上课程认知

模块1：线上课程开发的定义

模块2：线上课程开发的价值与意义

模块3：面授培训、直播培训、录播培训（微课）的区别

第二节：明确课程目标

第1步：明确业务目标

模块1：厘清干系人

模块2：澄清问题

模块3：编写业务目标

第2步：确定培训目标

模块1：分析业务目标，确定培训目标

模块2：编写表现性培训目标

第二步：线上课程内容开发

**节：梳理课程结构

模块1：分析培训目标，确定课程模块

模块2：设计课程结构：金字塔结构、3W结构、并列结构、时间结构、递进结构

模块3：编写课程大纲

第二节：开发课程内容

模块1：线上课程内容的3重类型

模块2：适合线上培训的内容

模块3：线上内容萃取表

第三步：直播设计、制作与呈现

模块1：直播培训VS面授培训

模块2：从面授培训师转型成为直播培训师的挑战

**节：直播互动设计

第1步：暖场活动

第2步：开场活动

第3步：学习活动

第4步：复习活动

第5步：激发活动

第6步：结尾活动

第二节：直播PPT制作

第三节：直播表达与呈现

模块1：直播语言表达技巧

模块4：直播非语言表达技巧

第四节：直播设备与平台

第四步：录播设计、制作与呈现

**节：开篇勾起兴趣

第1步：设计标题

第2步：自我介绍

第3步：挖掘痛点

第4步：介绍要点

第二节：正文强化处理

第三节：结尾检查收获

第四节：编写脚本内容

第五节：录播课件制作

第1步：封面设计

第2步：页面排版

第3步：图片美化

第六节：录播呈现技巧

第五步：微课认知、设计与制作

**节：微课特性与价值

模块1：微课定义

模块2：微课常见形式

第二节：选定微课主题

第1步：选择方向

第2步：适度拆解

第3步：筛选组合

第4步：选定主题

第三节：微课受众与目标

第四节：梳理微课结构

第五节：萃取微课内容

第六节：开篇勾起兴趣

第1步：设计标题

第2步：挖掘痛点

第3步：介绍要点

第七节：正文强化处理

第八节：结尾检查收获

第九节：书写微课脚本

第十节：万彩动画大师制作MG微课

第1步：新建工程文件

第2步：编辑场景

第3步：编辑画布

第4步：生成视频