课程名称：从线下到线上-数字化课程开发与呈现

课程时长：直播3小时 面授4天3晚

课程对象：业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者

课程大纲：

课程导入：

模块1：讲师趣味介绍与学员互识联接

模块2：线上培训的4大优势

模块3：将线下课程转换成线上课程需要具备的四项能力

**篇：解构大课

**节：明确课程目标

**步：明确业务目标

第1步：厘清干系人

第2步：澄清问题

第3步：编写业务目标

第二步：确定培训目标

第1步：分析业务目标，确定培训目标

第2步：编写表现性培训目标

第二节：梳理课程结构

金字塔结构、3W结构、并列结构、时间结构、递进结构

第三节：编写课程大纲

第二篇：重构小课

**节：筛选重构小课

第1步：删除面授活动

第2步：删除不合适线上学习的内容

第3步：确定模块时长

第4步：筛选重构小课-3个原则

原则1：时长XX分钟

原则2：知识模块完整

原则3：有内在逻辑

第二节：编写小课课纲

模块1：编写小课课纲、

模块2：选定小课形式（直播、录播、微课）

模块3：澄清课程背景

第三篇：精彩设计

形式1：直播课程设计

**节：直播互动设计

第1步：暖场活动

第2步：开场活动

第3步：学习活动

第4步：复习活动

第5步：激发活动

第6步：结尾活动

第二节：直播PPT制作

模块1：PPT设计原则

模块2：学员手册设计方法

形式2：录播课程设计

**节：开篇勾起兴趣

第1步：设计标题

第2步：自我介绍

第3步：挖掘痛点

第4步：介绍要点

第二节：正文强化处理

第三节：结尾检查收获

第四节：录播课件制作

第1步：封面设计

第2步：页面排版

第3步：图片美化

第五节：编写课程脚本

形式3：精品微课开发

**节：微课特性与价值

模块1：微课定义

模块2：微课常见形式

第二节：选定微课主题

第1步：选择方向

第2步：适度拆解

第3步：筛选组合

第4步：选定主题

第三节：微课受众与目标

第四节：梳理微课结构

第五节：萃取微课内容

第六节：开篇勾起兴趣

第1步：设计标题

第2步：挖掘痛点

第3步：介绍要点

第七节：正文强化处理

第八节：结尾检查收获

第九节：书写微课脚本

第四篇：完美呈现

形式1：直播呈现

**节：直播表达与控场

模块1：直播表达技巧

模块2：直播控场技巧

第二节：直播设备与平台

模块1：直播平台功能

模块2：直播常用设备

形式2：录播呈现

**节：讲解式拍摄与实操拍摄

模块1：特点：人找镜头

模块2：要点：妆容、表情、眼神、声音、手势、站姿、NG处理

第二节：常用辅助工具

形式3：微课制作

万彩动画大师制作MG微课

第1步：新建工程文件

第2步：编辑场景

第3步：编辑画布

第4步：生成视频