调动全员积极性，使全体员工想干，成为企业领导具体领导能力的体现。本课程将从三个独特的视角来阐述作为管理者如何从三个根本方面经营好人，从根本上焕发员工主观能动性，使员工为企业干变成为自己干。

【课程大纲】：
一、             现代企业员工现状
         案例研讨分析：牛总企业的状态
         环境变化对管理
         提出的新要求 快速变化的主题
         当代社会中的组织环境
         当代组织中的员工   
二、             员工满意度与积极性
         员工不满意对组织的影响
         对企业生产力的影响
         对企业成本的影响
         MOT与情绪工作
         案例分析：星巴克文化   
         案例研讨：缘何员工没有积极性和责任心
         员工积极性的三大来源
三、             调动员工积极性的三大杀手锏
         如何与员工建成利益共同体
         分配机制保障积极性
         长远利益与短期利益驱动
         小组研讨：如何制定利益激励机制
         如何与员工建立荣誉共同体
         成就激励的魔法
         激励晋升机制保障积极性
         如何建立各项评优，PK机制保障积极性
         奖罚机制保障积极性
         小组研讨:针对本企业或团队设计各项成就激励措施
         如何与员工建立精神共同体
         精神聚众的威力
         如何使员工获得5大体验调动积极性
         思想建设5大手法
         管理者进行思想工作方法案例剖析
         小组研讨：本企业建立思想建设的措施
四、             团队激励应用技巧
         了解员工工作的动机
         有关需求的排序
         对不同类型的员工进行不同的激励
         不同的员工需要不同的激励方法－四个群体的不同激励方法
         激励能力3步教练法
         互动练习：激励技巧运用
五、             激励员工的7个步骤
         为员工画个“金饼”
         确定一个明确的目标
         树立员工的信心
         明确如果目标达到，他们能得到什么
         创造积极参与的工作环境
小组研讨：本企业或本团队建立民主激励的措施
         激发他们的热情
         及时奖励