您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 绩效管理 > 绩效管理与指标分解量化实战

艾博

绩效管理与指标分解量化实战

艾博 / 资深企业管理咨询师、培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程背景】

绩效考核就是绩效管理吗?

为何一推绩效管理就 “众叛亲离”?

   绩效管理怎样才能推进组织目标的实现?

   如何取得中层管理者对绩效管理的支持?

   如何消除基层对绩效管理的抗拒心理?

   如何实现绩效管理的“千斤重担万人挑,人人头上有指标”

   目标怎么分解才科学?

目标该如何量化;

何种模式的绩效管理**适合企业实际?

【课程收益】:

改善中高层管理者的绩效管理思维模式;

提高中高层绩效管理者的绩效管理操作技能;

优化企业绩效管理流程及管理模式;

建立绩效管理目标分解及考核指标体系;

【授课对象】

中高层管理者及绩效管理归口部门

【课程人数】

50人以内

【课程时间】

12H

【课程大纲】

一、绩效管理现状诊断

Ø 并没有实现高层管理者的期望;

Ø 对中层管理者没太大用处;

Ø 增加了员工的负担,降低了员工满意度;

Ø 人力资源部孤军奋战,费力不讨好;

Ø 讨论:我为什么不喜欢绩效管理;

二、绩效管理问题分析

Ø 来自定位认知的问题;

Ø 来自流程设计的问题;

Ø 来自制度落地的问题;

Ø 来自技术操作的问题;

Ø 来自组织沟通的问题;

Ø 来自人员水平的问题;

Ø 讨论:本企业推行绩效管理**大的问题

三、绩效管理知识应知应会

Ø 绩效管理的起源与发展

Ø 绩效管理在中国的实践

Ø 成功企业对绩效管理的评价

Ø 失败企业对绩效管理的评价

Ø 企业管理归根结底就是绩效管理

Ø 讨论:绩效管理的目的

Ø 绩效管理的重要性

Ø 绩效管理的原则

Ø 绩效管理的系统模型与流程设计

Ø 绩效管理中各部门的角色定位与职责分工

Ø 高层管理者对绩效管理的思维定位与科学认知

Ø 中层管理者对绩效管理的思维定位与科学认知

Ø 基层员工对绩效管理的思维定位与科学认知

Ø 讨论:绩效管理成与败的关键

四、绩效管理的方法

Ø 德能勤绩的测评

Ø 民主测评

Ø 检查评比

Ø 360度综合考核

Ø 平衡计分卡(BSC)模式

Ø 关键绩效指标(KPI)模式

Ø 目标管理(MBO)模式

Ø 绩效管理方法比较及优劣势分析

Ø 讨论:根据本企业现状分析何种模式比较适用

五、如何进行绩效指标分解并建立部门指标库

Ø 什么是目标?

Ø 什么是KPI

Ø 目标与任务的区别

Ø 如何确定组织目标

Ø 鱼骨图法分解组织目标

Ø 头脑风暴法分解组织目标

Ø 关键结果领域法分解组织目标

Ø 关键成功因素法分解组织目标

Ø 目标策略法分解组织目标

Ø 如何绘制企业绩效指标矩阵图

Ø 行动学习:如何制定组织目标并分解至部门

Ø 如何建立部门绩效指标库

六、如何制定岗位绩效计划

Ø 如何从绩效指标库中提取绩效指标

Ø 练习:为自己的下属岗位制定绩效指标

Ø 如何为指标设定工作标准

Ø 绩效指标的考核标准如何量化

Ø 演练:目标制定练习及点评

Ø 能力指标如何量化

Ø 工作结果指标如何量化

Ø 态度指标如何量化

Ø 演练:现场练习如何量化能力与态度指标

Ø 如何保证评分标准的公平性

Ø 演练:指标评分标准制定及点评

七、如何进行绩效沟通

Ø 绩效沟通的必要性

Ø 绩效沟通的意义

Ø 绩效沟通的过程

Ø 绩效沟通的内容

Ø 绩效沟通的禁忌

Ø 绩效沟通中容易出现的矛盾及解决方案

Ø 绩效沟通的三重境界

八、绩效辅导与面谈

Ø 绩效辅导的重要性

Ø 绩效辅导的传帮带

Ø 绩效面谈内容和提纲

Ø 绩效面谈的技巧和注意事项

Ø 演练:结构化的绩效面谈

九、绩效评估结果的应用

Ø 强制分布在绩效结果中的使用

Ø 绩效改进在培训系统中的价值

Ø 绩效档案的管理

十、讨论与总结

上一篇: 绩效操作实务 下一篇:结构化绩效面谈四阶段法

下载课纲

X
""