课程前言

1、 凝聚力是一个团队融洽、和谐的基本要素，是团队文化建设的根本立足点，更是团队发展长存的基本保障。

2、今天的互联网时代让领导和员工之间的信息差缩小，地位差与特权差不复存在，新一代员工呈现出归属不强、责任感薄弱、流动性增加等时代特点，对他们的管理成了21世纪众多领导人面临的重要挑战之一，打造新型团队凝聚力变得重要且不易。

3、新时代下，团队凝聚力的打造要求领导者必须放弃过去的“强权”管理模式，实施“教练式”管理。要从“思维管理”入手，统一团队文化，统一团队价值观，搭建员工自主造血功能；要在团队内部上下左右之间形成“互赖关系”，提高员工参与度，增加员工责任感；要重整制度，硬性制度与人情制度并存，即保障团队正常运行又尊重员工自主意识，**终打造团队长久而巩固的凝聚力。

课程收益

1、提高学员思维能力，学会系统思考，搭建理性思维，树立职业精神，提高工作责任感；

2、统一团队价值观，实现管理的良性运转；

3、形成团队内部互赖关系，建造和谐的工作环境，使员工增强团队归属感；

4、引发对新时代下制度标准的思考，制定即硬性又人性的团队制度；

5、搭建团队造血功能，真正打造团队凝聚力。

课程对象

1、企业高层

2、企业中层

3、企业员工

课程时间

2天（12小时） am8：30—11：30   pm14：30-17：30

课程形式

视频法，研讨法，体验法、讲授法

课程纲要

引言：

视频播放：光头文化的凝聚力

现场互动：“独立”分享

结论：思维决定结果

**单元  统一团队思维模式

1 现场互动：乌鸦和乌龟的合作

1、结论：向己性思维阻碍团队凝聚力

2、团队凝聚力的塑造必须以思维统一为前提

1 现场互动：“黄色联想”思维测试

1、图形展示：思维层面图

2、案例分享：点性思维——技术

3、案例分享：线性思维——交际

4、案例分享：宏观思维——领军

第二单元  形成团队互赖关系

1 案例分析：现场

1、 几种人际关系模式

2、 案例分享：依赖关系

3、 案例分享：独立关系

4、 案例分享：互赖关系

5、 结论：互赖关系是**人际关系

1 案例分享：跷跷板游戏

1、 思考：跷跷板如何才会**玩

2、 彼特布劳：不平等与异质性

3、 苏格拉底：友谊论

4、 结论：“互动”是互赖关系形成的基础

1 现场互动：马兰花开

结论：团队归属感是每个人都有的诉求

1 现场互动：战备运输

 结论：团队凝聚力原本就在身边。

第三单元  完善团队人性化制度

1 案例分享：“两代农民工”

 1、案例分享：一场惊悚的演讲

3、结论：新时代员工特点认知

1 案例分享： 双星丢鞋

1、 案例分享：长征文化

2、 结论：无为而治是系统管理的**高境界

3、 案例分析：森林伴侣

4、 马斯洛的需求轮

5、 案例分享：如何制定工资标准

6、 结论：外在约束变成内在收敛

第四单元  课程汇总分享

1 统一团队思维模式

1 树立职业思维——理性思维

1 树立职业思维——宏观思维

1 树立职业思维——对角观思维

1 形成团队互赖关系

1 完善团队人性化制度

1 小结