课程背景:

企业需要解决青年干部们面临的如下问题:

1、有关职业生涯规划的基本概念

2、自我评判和认知的思维方法

3、成就自己职业人生应具备的态度和条件

4、如何建立阳光心态的

授课时长:1天

课程大纲:

课程导入:

**单元:了解时代“新形势”和职业生涯规划的必要性

一、“互联网”时代带来的社会新看点

二、当今“商业市场新看点”

三、实际情形下“行业现状”分析

1、 结论:新形势要求我们“职场人”要学会顺势、借势、造势。

2、 互动:双人搭档感受,适应“新形势”从“转变思维”开始

3、 小结:知己知彼百战百胜

第二单元:认知自我角色,规划职业生涯

一、“职场人”角色认定

1、案例研讨:“职场人”中的“好人难当”

2、研讨结论:认知**角色,担当首要职责

3、现场互动:感恩,让角色定位更清晰

二、“职场人”要避免“角色越位”

1、案例研讨:“职场人”的工作烦恼解析

2、案例研讨:“我该如何释怀”?

3、研讨结论:建立系统思维体系,避免角色越位的思维干扰

三、“职场人”新角色应有的角色技能

1、学习能力

2、团队管理能力

3、情绪管理能力

4、沟通能力(思维判断、语言沟通、移情能力)

5、社交能力

第三单元:阳光心态三步建立

一、共性心态特点

1、思考:我们心态的原始模样是阳光还是阴霾?

2、互动:三组数字看心态

3、特点:删除、扭曲、一般化

4、案例:我的人生很失败

5、案例:工作里的马屁精

6、案例:我不适合做销售

7、结论:阳光心态需要学习和管理

二、建立好心态的好工具

1、案例:**美逆行人

2、工具:YES

3、案例:德国教授育儿经

4、工具:因的心态

5、案例:辞职背后

6、工具:关注积极

7、工具:知己知彼

8、互动:选择处事模式

9、工具:心态WIFI

三、工具汇总

1、情绪管理工具汇总表

2、阳光心态工具汇总表