课程背景
长期以来，职场中一直流传着这样一句话"进入公司、离开领导”。这是指我们常常由于喜欢某家公司而选择进入其中，又由于不能和自己的上级建立良好的关系，而选择离开这家公司。. 根据全球知名调查公司盖洛普的统计，75%的雇员离职，其原因是无法和自己的上司处好关系。
在这些离职的雇员中，绝大部分换了公司之后，依然无法和新领导处好关系。
由此可见，积极的上下级关系不仅要依靠领导者的有效管理，同时还要求下属必须具有优秀
的“向上管理”的能力，**自身的改变和提升，才能真正成为高效能的下属，成为企业的中流砥柱。当今,市场竞争越来越激励，各层级的“向上管理”的能力已经成为个人发展、团队绩效、组织稳
定、甚至企业核心竞争力的重要因素。
课程收益
1．掌握自己的天赋领导力，充分发挥自身优势；
2．掌握上司的领导风格，做到因人而异的向上管理
3．掌握工作汇报、沟通、演讲等向上管理场景中的结构性思维。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：适合任何层级人士
授课方式：讲授、演练、案例讲解、分组讨论等
什么是PDP
PDP是Professional DynaMetric Programs的简称，是由美国南加州大学(University of Southern California)统计学研究所、英国RtCatch行为科学研究所共同发明：它可以测量人的基本行为、对环境的反应和可预测的行为模式。
1. PDP是当今国际权威的才华管理工具，相当于一个人才华的“X”光片，能够协助个人和组织发挥优势、相互了解、加强沟通和互相尊重。
2. 1978年发明，美国科罗拉多大学行为科学研究所与南加州大学统计科学研究所40余名博士联合研发
3. 34个国家，8种语言版本，全球1600万人次的研究案例，400万人持续跟踪，测评准度达到96%
4. GE、花旗银行、惠普、IBM、沃尔玛、UPS、OTIS、联想集团等优秀公司广泛使用
课程大纲
**讲：自我天赋领导力
一、PDP核心理念及特质模型
1. PDP测评，掌握五种特质的领导风格。
2.启个人天赋领导力，发挥自身领导力优势；
二、准确认知天赋特质
1. 支配型思维模式及行为习惯
2. 表达型思维模式及行为习惯
3. 耐心型思维模式及行为习惯
4. 精确型思维模式及行为习惯
5. 整合型思维模式及行为习惯
课堂作业：找到个人特质及数据中的警示点
小组讨论：解读周边同时的特质类型与数值结构
第二讲：掌握自我与上级领导风格
一、管理优势与盲点
1. 支配型天赋管理优势及盲点
2. 表达型天赋管理优势及盲点
3. 耐心型天赋管理优势及盲点
4. 精确型天赋管理优势及盲点
5. 整合型天赋管理优势及盲点
二、天赋特质的障碍点
三、如何充分发挥天赋特质
1. 根据天赋建立绩效管理
2. 天赋特质的无限扩展
观看影片：分析影片中的人物类型
小组讨论：不同小组的天赋特质优势及盲点
第三讲：因人而异的【向上管理】
一、自我工作思路的分析
二、管理中的向上沟通
1. 为什么沟通？
2. 沟通的原则：理解与尊重
3. 沟通表达方式与效果
4. 面对不同特质上级的向上管理方式
1）与支配型上级的向上管理方式
2）与表达型上级的向上管理方式
3）与耐心型上级的向上管理方式
4）与精确型上级的向上管理方式
第四讲：向上管理之-有效激励
1. 向上管理中的激励问题，上级也需要被激励。
1）马斯洛的需求理论
2）赫兹伯格的激励理论
3）可选择的激励菜单
2. 不同特质上级的有效激励模式分析
1）对支配型上级的激励方式
2）对表达型上级的激励方式
3）对耐心型上级的激励方式
4）对精确型上级的激励方式
第五讲：向上管理-结构性思维（工作汇报、会议、沟通等场景应用）
**单元：认识结构性思维
1. 结构性思维的实质
2. 构建结构性思维所需要的结构
1）先重要后次要，先全局后细节
2）先结果后过程，先结论后原因
3. 结构性思维的基本特征
第二单元：结构性思维的构建和应用
一、构建结构性思维
1. 结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组思想
情景演练：会议安排工作汇报（从繁冗复杂到简洁高效）
2. 上下对应：任何一层次思想必须是下层次思想的概括
3. 分类清楚：每组中的思想必须属于同一范畴
4. 排列逻辑：每组中的思想必须按照逻辑顺序组织
案例分析：找出文章中的结构与非结构之处
5. 补充原则：TOPS原则，避免使用缺乏“思想”的句子
二、读懂上级的思维——结构性思维接收信息
**步：识别——识别信息中的事实与个人观点或判断
第二步：对应——找到事实与观点的对应关系
第三步：结构——构建信息之间的关系图
第四步：表达——用尽量简洁的语言（一句话） 概括主题
实战演练：分析文章，构建结构性思维图
视频互动：找出视频中表述内容的思维结构
第三单元：结构性思维框架——纵向的回答/概括式结构
一、自上而下组建结构性思维的疑问/回答式
1. 设定场景
2. 确定主题
3. 设想问题
4. 回答问题
1）结构性思维框架纵向搭建的深度：问到白帽子层面
2）结构性思维框架横向搭建的宽度：主题中的每一个关键词都要涉及
实战演练：如何快速找出文章的框架结构
二、自下而上组建结构性思维的概括/总结式
1. 收集信息——识别没有内容的主题句
2. 明确分类——罗列内容要点，寻找共性
3. 概括总结——形成主题句
4. 合理排序——全面阐述
实战演练：基于结构性思维的商务演讲PPT优化
第四单元：结构性思维框架——横向的演绎和归纳逻辑结构
一、向上管理如何说服他人
1. 演绎论证的定义：
1）大前提，小前提，结论
2）演绎的两种形式
2. 说服的4大步骤
1）设定场景
2）确定主题
3）设定问题
4）回答疑问
视频教学：观看影片，画出结构图
二、向上管理-如何汇报
1. 归纳论证的定义：若干有相同属性的思想推导出上一层思想
2. 归纳的三种形式
3. 分类的MECE原则
4. 归纳的3大步骤
1）列出重点
2）寻找共性
3）得出结论
三、归纳与演绎的转换
实战演练：读文章，找出现象、原因、解决方案并列出结构性思维图
课堂互动：用演绎和归纳思维解决现实中的问题
第五单元：完美表达如何开头—序言的讲故事结构
一、表达（口头表达/写作） 序言结构的基本要素
1. S背景
2. C冲突
3. Q疑问
4. A解答
视频解析：看媒体如何运用SCQA
实战演练：一：工作中的逻辑表达 —— 请示、汇报、演讲
二：工作中的逻辑写作 —— 计划、报告、总结
三：工作中的逻辑思考 —— 分析问题、解决问题、行动方案
二、常见的序言模式
1. 标准式：情境——冲突——解决方案
2. 开门见山式：解决方案——情境——冲突
3. 突出忧虑式：冲突-情境-解决方案
4. 突出信心式：疑问-情境-冲突-解决方案
课堂互动：根据情境选择开篇方式
