您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 问题分析与解决

李树青

问题分析与解决

李树青 / 精益生产管理实务

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 青岛

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

时间课程内容**天上午前言:学习这门课程的意义**章:企业常见的问题案例分析

1.21世纪主要的竞争表现在哪些方面?

2.员工为什么频繁辞职?

3.安全事故为什么不断发生?

4.为什么设备老是出故障?

5.为什么质量问题老是杜绝不了?

6.为什么我们的成本总是降不下去?第二章:国内企业相同问题在欧美、日韩解决的案例分析

1.质量管理方面

2.效率管理方面

3.现场管理方面

4.成本管理方面

5.设备与安全管理方面下午第三章:问题的认知与思维模式

1.人类常见的思维方式

2.人类认知中的唯心主义与唯物主义

3.辩证思维与逻辑思维

4.价值观在认识问题中的作用与局限

5.人的左脑和右脑的分工与合作第四章:问题的界定和分类

1.如何描述问题(课堂练习)

2.问题排列

3.主要问题界定

4.正确确定问题等于解决了一半。第五章:常用问题分析工具(问题发生后)

1.检查表;

2.柏拉图;

3.鱼骨图;

4.散布图;

5.5W1H等第六章:常用问题分析工具(问题发生前)

1.关联图;

2.亲和图;

3.系统图;

4.矩阵图;

5.头脑风暴等第七章:查找问题的系统方法及工具

1.精益TOC;

2.价值流图;

3.六西格玛;

4.QC小组;

5.8D问题分析法

6.防错技术在问题解决中的应用第二天上午第八章:问题分析沙盘演练(以小组为单位,结合企业问题现场分析)

1.安全事故分析关联图

2.质量事故案例分析鱼骨图

3.质量问题解决方案系统图

4.如何解决交货期问题的亲和图下午第九章:解决问题的思路

1.如何从源头挖掘问题的根源

2.同样的问题为什么会产生不同的认识

3.看问题的角度、立场、心态与观念对认识问题的影响第十章:解决问题的方法与工具

1.从流程的角度寻求解决方案

2.从制度和工作标准的角度寻求解决方案。

3.从价值的角度排列问题的等级和解决的次序。第十一章:解决问题的方案设计与执行

1.对执行力从哪里来的深刻认识

2.团队合作的关键要素

3.中国国情下的员工管理

4.项目管理在解决问题中的应用  第十二章:用毛泽东思想引领企业转型升级

1.东西方管理哲学与管理理念的异同

2.中国国情下企业问题解决的各种方案比较

3.中国国情下的人力资源管理(招聘、培训、日常管理、薪酬、绩效考核)

上一篇: 基层班组建设与素质提升系列课程体系 下一篇:人生职业生涯规划

下载课纲

X
""