【课程大纲】:(6小时)
**讲:企业人才困惑:企业人才队伍的魂与魄在哪?(60分钟)
1.企业人才困惑
1.1企业人才的魂与魄是什么?
1.2企业为何“人才荒”
2.企业人才队伍建设误区
2.1企业人才培育误区
2.2企业人才队伍建设误区分析
案例:日本松下培育人才的机制探讨
第二讲:企业人才标准:正确人才观与人才标准设置(60分钟)
1.企业愿景与使命、价值观分析
1.1企业核心价值观与使命、愿景的关系
1.2如何寻找到能力素质与企业文化、哲学思想相一致的人才
2.企业人才观规范
2.1企业人才观与企业老板的哲学思想
2.2企业人才能力提升的规范设计
案例分享:万向集团鲁总的企业人才观
3.企业人才标准设计
3.1企业人才标准的范畴(人材-人才-人财-人裁)
3.2企业人才能力与岗位匹配的原则
3.3企业人才的通用标准与特殊标准
视频案例讨论:深圳华为任总谈人才标准
第三讲:企业人才梯队:没有规划哪有梯队?(90分钟)
1.企业人才梯队构成模型
1.1企业现有人才梯队排列
1.2企业人才梯队构成模式
案例:联想集团如何搭班子,带队伍,建梯队
2、企业人才梯队及人才培养理论与角色定位
2.1企业梯队人才培育的理论:五路径论
2.2企业梯队人才培养目标与目的
2.3各级管理者的教练角色与人才培育任务
2.4企业梯队人才分类方法
表格示范:伊利集团迎奥运人才培育计划表分享
3.人才梯队需求与职业通道规划
3.1企业梯队人才职业通道分析与设计
3.2企业人才梯队层级设计
33企业人才继任计划
4.4企业人才储备计划
案例练习:您是人力资源部培训经理,如何做好公司人才继任培育计划
4.企业梯队人才培养规划方案
4.1企业梯队人才培养规划方案编制
4.2方案讨论修订与实施公布
案例:某企业梯队人才培养规划方案
第四讲:如何育人:梯队人才培养方法(150分钟)
1.各级管理者的育人角色与任务
1.1各级管理者的育人角色
1.2各级管理者的育人任务
2.各级管理者育人的原则
2.1企业梯队人才培育原则
2.2管理者育人的具体原则
3.各级管理者育人的方法与技巧
3.1了解你的属下:一个简要实用的工具
3.2培育员工需求分析与员工训练计划
3.3当个好导师---入职和OJT教育指导(企业文化、素质教育、职业生涯指导)
3.4当个好师傅—--入职和在职训练(岗位职责、作业流程培训、岗位技能训练)
3.5当个好伙伴---职场指导与教育(协助工作、指导技巧、教练技术及其运用)
3.6培育部属常用的五大教导型工具剖析与运用
经典互动性案例:成功折衣法的启示。
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