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培训纲要:
**单元: 培训管理者:必备的角色认知
1 企业培训管理者的工作价值与意义透视
2 培训管理者是什么?做什么?不做什么?如何做?
3 培训管理者的五大角色剖析
4 培训管理者如何履行培训策划?传承?管理?操作?沟通等角色
案例讨论:某企业培训主管王悦组织的营销管理培训,大多数业务员都不买帐?其培训效果差在哪里?
第二单元: 培训管理者:策划能力提升
1 企业培训大课就像演电影,你如何导演?
2 培训课程策划八要素
3 培训策划如何定位精准?
4 培训策划过程如何与跨部门有效沟通?解决问题?
案例探讨:某制造型企业6天中层管理培训之乱象。效果为何大打折扣?
第三单元: 培训管理者:组织能力提升
1 企业培训组织工作的重要性认识
2 培训组织工作五要素:人员、课堂、教材、讲师、纪律
3 培训组织过程中如何有效与跨部门管理者、学员有效沟通协作?
4 培训组织工作的细节——细节决定成败
案例分享:柳州五菱汽车的培训组织工作,哪些值得你学习?
第四单元: 培训管理者:执行能力提升
1 企业的培训工作为何做不好?存在着哪些障碍?
2 培训管理者在执行培训项目时,**缺泛什么?
3 培训管理者如何让老总、总监及公司内部核心岗位的人走进课堂?
4 培训执行保障成功的五要点:计划-流程-制度-方法-工具
案例纪实:某电子制造企业,年初制订的完美培训计划,为何不了了之?问题出在哪里?
第五单元: 培训管理者:需求分析能力提升
1 企业为什么要做培训?培训主题从何来?
2 培训需求分析存在的四个误区
3 培训管理者需求分析如何汇总与提炼?
4培训需求分析的六大工具应用
案例探讨:《生产车间主任用人管理培训》,其需求如何分析?
第六单元: 培训管理者:讲师开发能力提升
1 企业培训师资选择与课程效果关系
2 培训市场上五类主流培训师,如何把握?
3 企业内部培训讲师如何开发与管理?
4 内部培训讲师如何有效激励?淘汰?
案例剖析:某企业内部培训师李刚上课,学员瞌睡一遍的原因在哪儿?
第七单元: 培训管理者:课程开发能力提升
1 企业培训课程库如何建立?
2 培训管理者要储存哪些必备的培训素材?
3 培训课程开发与形成的四个基础要项
4 培训课程开发流程图探讨及培训课时如何有效分配?
案例作业:某企业班组长《目标管理》课程如何开发?
第八单元: 培训管理者:结果转化能力提升
1 企业培训管理者的工作绩效如何达成?
2 培训完毕后,培训管理者要做五件事,你做了几件事?
3 培训效果评估常用的五大工具
4 培训完毕后效果转化的五步骤。
案例学习:宝洁中国公司的培训结果转化学习。
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