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俞萍

职业化素养

俞萍 / 组织效能提升讲师

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课程大纲


【课程背景】

现代企业之间的竞争是人才的竞争,人才的竞争核心就是员工的职业化水平,不同的职业化水平带来的是企业不同的经营效益。培养员工的职业化素养**重要的前提是让员工有责任感,做事勇于承担,积极主动。掌握职业态度、职业技能、职业形象和职业修养的团队不仅能够提升企业的整体形象,同时能够为企业创造更高的效能,进而达到组织的终极目标。


【课程收益】

Ø 改变职业认知,拓展关于职业化的思考,明确个人职业定位;

Ø 掌握职业化心态修炼的方法和技巧,塑造职业化心态;

Ø 掌握职业化技能的塑造方法和技巧;

Ø 掌握情绪控制技巧,提升职业情商;


【课程时间】

2天,6小时/天

【授课对象】

公司中基层员工

【授课特色】

讲解、课程互动、案例、实操练习、工具


【课程大纲】

**单元:解读职业素养

视频导入:职业素养是什么

一、 职业VS业余

1、 职业和业余的区别

2、 职业化三大要义:标准化、流程化、制度化

二、 什么是职业化素养

1、 职业化工作态度

2、 职业化工作形象

3、 职业化工作技能

4、 职业化工作修养

第二单元:职业化工作态度

一、思维认知模式

1、 何为认知

2、 人生路线图

3、 人的能力模型图

二、 职业化工作态度

1、 个人品牌打造—创业心态

2、 经营个人品牌的三种方式

3、 积累品牌的三个要素

第三单元:职业化工作技能

一、 职业目标管理

1、 目标设立—SMART原则

2、 目标解析

3、 规划思维

4、 系统思维

二、 时间管理

1、 认识时间

2、 管理时间的障碍

3、 管理时间的原则

4、 4D时间管理工具

第四单元:职业化工作修养

一、 情绪与压力管理

1、情绪的形成原理—三闹原理

2、认知情绪

3、情绪管理七步法

4、职场情绪管理的重要性

二、沟通管理

1、沟通的原理

2、沟通的障碍

3、倾听与反馈的运用

4、总结回顾


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