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吴海东

TTT—企业内部培训师培训特训营

吴海东 / 资深企业管理讲师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **章 了解与认知企业培训师

  1. 企业内部培训师与企业的关系与定位

  2. TTT的内涵与背景

  3. 企业培训师的目标、现状与困境

  4. 为什么要做一名优秀的企业培训师

  5. 培训师的职业信条与基本素质

  6. 成功讲师应具备能力条件

  第二章 课程准备、导入、收尾

  1.   如何克服压力—成功冥想法、自我解脱法、生理舒缓法、压力转换法

  2.   如何上场—空台登场,静场起音,从容不迫,启动注意,1分钟上场演练

  3.   如何开场—造氛围,讲故事,释题目,看视频;十种不同的开场白,1分钟开场演练

  4.   如何准备会场—教室空间,桌椅摆放,现场分区,视觉媒介和教具的使用,课堂氛围的营造

  5.   收结设计五种—呼应收结,,提炼收结,赠言收结,活动收结,感召收结,1分钟结束语演练

  第三章 专业表达与呈现技巧

  1.   步 法——步步为营,三步一停,平立等肩宽

  2.   身 法——正面朝人,昂扬向上 ,上挺下压 ,左右相加

  3.   手 法——大开大合,动静得宜,培训师的十二种手势

  4.   眼 法——触一眼,罩一脸,贴全身,触一人,罩一片,贴全场-;

  5.   声 法——气息,停顿,抑扬顿挫,吐字归音-。

  第四章 经典五大教学方法训练

  1.      游戏带动法

  2.      案例讨论法

  3.      课堂讲授法

  4.      .现场演示法

  5.      七步教练法

  6.  其它:团队讨论法、个案研讨法、现场演示法、角色扮演法

  第五章 课程开发与编导

  1.    主题把握—确定需求、设定、制定课题

  2.    素材收集—背景分析,资料搜集,分析整理,精彩案例提炼

  3.    讲义编写—时间设计,内容设计,目的设计,方法设计,资源设计

  4.    预先演练—事先刻意准备,全面精熟,现场自然发挥,脱稿、进入角色

  第六章 课堂掌控技法

  1.      专业的多感度促动技巧

  u  故事演绎技巧

  u  音乐引导分享技巧

  u  视频视图应用技巧

  u  游戏活动的组织技巧

  2.      现场讲授的技法及要点

  3.      引用案例的技法及要点

  4.      现场研讨的技法及要点

  5.      组织学员辩论的技法及要点

  6.      专业的内容演绎要求

  7.      课堂现场的掌控技法

  8.      精彩点评技巧

  9.      专业提问技巧

  10.   课堂异常情况处理

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