【课程背景】

管理的核心是决策，决策基础是企业的经营状况，如何“透视”企业的经营状况，做出更适合运营的决策，是职业经理人必备的基本功！

如何“快速阅读”企业的财务报表？

如何“深度理解”企业经营状况？

职业经理人“必须懂”“必须会”企业的那些关键指标和量表？

企业预算指标从哪里来？谁来做预算？如何使用方法和工具

本课程是职业经理人的宝典！

【课程收益】

理解：快速阅读理解企业财务报表，由表及里透视企业经营

掌握：企业运营中“七大关键点”

掌握：本量利决策的方法和应用、应收账款、存货、应付账款的管理的决策和方法

掌握：掌握全面预算的“五步法”

【课程对象】管理人员及其相关人员

【课程时长】1天（6小时）

【课程要求】

² 分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

² 白纸若干，做习题使用。

【课程大纲】

**单元 ：如何理解职业经理人学习财务管理必要性？

1、“无财务不管理”财务管理的重要性

2、新经济常态下财务管理发展事态与“业财融合”解析

     【案例】“瑞幸事件”“獐子岛事件”用业务的视角解读财报

第二单元：“快速阅读”“理解”三张财务报表？

1、资产负债表快速阅读和理解

     【案例】黄光裕回归对资产负债表的影响

2、损益表快速阅读和理解

3、现金流量表快速阅读和理解

4、三张报表的实际应用和脉络绘制

5、关键科目的解读及舞弊状况的浅析

6、三张报表的逻辑关系

【案例解析】解析财务造假致使三张报表错位

第三单元：职业经理阅读财报的“七大关键点”“两个基本观念”？

1、资产负债表中运营资本需求量和OPM战略

2、资产负债表的资产的流动性与盈利性

3、资产负债表中的适度负债管理

4、利润表的“会计利润”与“经济利润”

5、利润表的负债的节税效应和盈利效应

6、利润表的业财融合下的产品成本的精细管理

7、现金流量表的经营活动的净现金流量

第四单元：职业经理人应知应会“八大量表”？

1、盈利能力、资产流动性、资产负债管理能力量表  

2、资产运营能力、市场价值表现、现金生成能力量表

3、资本市场表现量表的应用

4、杜邦分析法的应用

第五单元：职业经理人在运营资本管理方面决策的逻辑和方法？

1、本量利分析及在实际中的决策

     【习题】本量利分析在决策中的使用

2、应收账款的管理及决策

【案例】四川长虹集团“应收账款”管理对于企业生存的影响

3、库存商品的管理及决策

     【案例】日本丰田汽车“存货”管理的策略

4、应付账款的管理及决策

     【案例】国美、苏宁、沃尔玛的“应付账款”管理策略

第六单元：什么是全面预算管理之“全面预算管理”？

1、全面预算管理之“全面”

2、全面预算管理之：“预算”

3、全面预算管理之“管理”

4、全面预算管理PK预算

5、全面预算管理的指标从哪里来

6、全面预算谁来做

第七单元：全面预算“五步法”及“成本费用预算”的“四大关键？

1、预算编制“五步法”具体内容和逻辑

2、全面预算模型编制“五步法”

3、成本费用预算“四大关键”

4、分类预算

5、依据明确

6、目标导向

7、政策控制

第八单元：“成本费用预算”要注意的问题

1、预算编制的“七个原则”

2、全面预算“管理与控制”“五个原则”

3、全面预算如何调整

4、全面预算要注意的问题

---结束---