课程背景：

社会和商业发展越来越错综复杂、瞬息万变，面对风云突起的组织变革，组织面临着机遇与挑战。作为管理者的角色也在发生剧烈的变化，前进道路上的有伙伴也有障碍，所有的情境都对领导者的掌控能力提出了更高的要求。

作为领导者的你要积累知识、突破思维、不断创新，在自我成长的同时引领组织迈向巅峰，但往往面临如下困境：

l 如何向那些在变革中失去信心的员工正面、积极地传递信息的？

l 如何取得核心员工的信任，处理他们的抗拒并使他们积极地作出反应？

l 如何掌控那些聪明、富有生产力，同时又极具个性，难以管教的员工？

凡此种种问题导致了绩效下降，生产面临困境，组织陷入危机；个人精神、健康乃至生命出现重大危机；工作、家庭与生活的平衡被打破，面临各种危机。

本课程根据《神经领导力》©和《积极领导力》©进行开发，旨在**心理学基础研究结论对管理行为进行阐述，进而提高管理者的思维能力和决策水平。

课程目标：

¢ 了解心智模式与领导力的关系，提升自我领导力。

¢ 提高管理者对心理学基础知识的了解，提高决策水平。

课程收益：

¢ 了解领导力的精髓，与身心发展的关系，自我激励，实现自我超越

¢ 深入了解自我，将组织和个人的愿景融入到日常工作与生活之中

¢ 提升自我领导力，实现可持续的卓越绩效，引领变革

课程说明：

课程时间：6小时

适合人数：30人

教室环境：投影仪，白板，白板纸，白板笔，A4纸

培训方法：以讲授法为基础，结合视频分析、案例分析、小组互动等方法。

课程大纲：  时间主题内容09:00-09:15开场及破冰游戏¢ 开场沟通与分享

¢ 互动：我是谁

¢ 我有何领导能力09:15-09:45Lesson #1

管理vs心理¢ 心理在企业管理中的价值

¢ 心理学基本概况

¢ 心理管理应用模型09:45-10:45Lesson #2

认知神经科学¢ 神经可塑性

¢ 大脑结构与功能

¢ 大脑的运作原则10:45-12:00Lesson #3

心身管理¢ 四大情绪

¢ 情绪与压力S-R模式

¢ 压力与绩效关系，ASP模型

¢ 压力管理决策模型

¢ IQ、EQ与AQ12:00-13:30休息13:30-14:30Lesson #4

沟通是纽带¢ 自我管理与关系管理

¢ 沟通风格快速判断

¢ 沟通四要素：澄清、提问、倾听、反馈14:30-16:00Lesson #5

管理情境应用¢ 失控的情绪，糟糕的压力，毁掉的团队

¢ 自信心、责任感培养

¢ 有礼走天涯

¢ 凝聚力提升

¢ 有效的激励，到位的处罚

¢ 冲突管理16:00-16:30小结¢ 内容回顾与分享

¢ Q & A