【课程对象】中层、基层管理者、核心员工

【授课形式】理念引导、互动参与、案例研讨、情景模拟、头脑风暴

【课程目的】

1、 自我体会到组织执行力和个人执行力不畅的深层原因

2、 使学员掌握系统的打造执行力的方法和工具。

3、 使学员学会激发团队的执行力，科学的制定工作计划

4、 提高学员分析问题和解决问题的能力，打造团队的执行文化。

5、使学员能够合理的利用有限的资源，确保上级任务的实现，打造员工高效执行的习惯与方法、增强团队凝聚力；

【课程时间】6-12小时

【课程大纲】

开场体验式项目－高屋建瓴

**游戏，反思现实工作中的难点，引导学员发现自我问题，找到改变和提升的方法，为后期的培训奠定活跃和谐的基调

收益：

1、 团队执行力**大的阻碍

2、 团队的成功模型

3、 达成共识：团队执行力的关键是？

**章  搭建目标管理体系

一．目标管理的三大挑战

1、目标不明确

2、目标不管理

3、目标不规划

二、目标设定的基本原则

1、愿景目标

2、行为准则

三、目标管理的smart原则

四、行动学习之团队共创法

1、目标规划与行动策略

2、案例讨论－执行在工作中的运用？

3、群策群力工作坊

（愿景、SWOT分析、承诺、执行、城镇会议）

**终结果：打造团队管理的公正系统；公平系统；高效执行系统；

第二章 可复制的领导力

1、领导力的五个层次

2、如何营造团队氛围

3、思维引发行为，行为决定成败

（点状思维、框架思维、逻辑思维、创新思维、全局思维）

4. 挖掘真实的自己，明确知道我是谁

5. 效能思维，如何又快又好的完成工作

6. 情商提升团队力

（正确认识自身情绪，妥善管理自己情绪，正确认知他人情绪）

7、情商领导力的应用

（管理上级、管理平级、管理下级）

第三章 领导力的技能培训

1、会倾听

（倾听的障碍，正确倾听的方法）

2、会沟通，说对话，办对事

（是否明确、是否到位、是否情绪、是否有效）

3、会赞美

4、BIC批评法

课程回顾：打造以目标为核心的卓越团队，让执行变为习惯