1、新员工如何自我定位？ 2、新员工自身的不足如何有效提升与调整？ 3、新员工如何快速融入团队的通道？ 4、新员工如何面对不喜欢的岗位？ 5、新员工如何面对企业内部的人际关系？ 6、新员工如何设计有效的职业规划？ 7、新员工如何汇报工作及合理化建议？ 8、新员工如何进行绩效管理？ 9、新员工如何让进入公司人才梯队？

课程大纲】

一、课程定向

1、 观念。

2、 舒适区。

3、 知识与能力。

4、 学习心态与方法。

5、 课程角色定位。

二、新员工职业心态转换

1、 新员工的优劣势。

2、 新员工的心态转换与调适。

3、 新员工的基本职业素养。

三、新员工必备的自我管理能力

  1、沟通能力。

l 基础人际沟通

l 工作汇报沟通

l 工作协作沟通

  2、时间管理能力。

l 时间统筹

l 时间冲突管理

l 工作时间有效性

  3、目标管理能力

l 目标制定与分析

l 目标达成与控制

l 结果定义与总结

l 关键目标的平衡

  4、职涯管理能力

l 职业角色区分

l 职业晋级设计与自我管理

  5、逆境管理能力

l 逆境的区分与定义

l 有效的情绪管理

l AQ测试

l AQ提升与训练规划

l 工作中逆境应对

 6、学习能力

l 学习目标计划

l 学习资源的发现与整合

l 学习成果的应用与检视

     7、自身“核心产品”打造

l 定向“核心产品”

l “核心产品”培训规划

l “核心产品”与“核心竞争力”的转换

l 竞争与竞善