当前位置: 首页 > 职业素养 > 职业心态 > 点燃激情——职业倦怠、转型发展与心态正能量
【课程大纲】
**单元、员工常见心理现象及转化方法
一、自我:从自恨到自我疼惜的转化
1、心理压力源:全我模型
2、你的选择:自恨与自我疼惜
3、自恨的结果
(1)身体: 身心紧张/僵化的结果:隐藏的疾病(身心分裂的后果)
(2)心理: 压力/焦虑/抑郁/疲劳
(3)关系: 疏离/社会化/虚假的解决方案
(4)不一致的生存姿态:讨好、超理智、打岔、指责
二、人际:经营你的关系花园
绘画疗法:画出你的关系花园
1、亲密:“物化”与“个人化”
2、关系发展阶段
(1)浪漫期
(2)权力争夺期(走出权力争夺期的关键)
(3)整合期
(4)承诺期
(5)共同创造期
案例分析:某联通公司转岗员工心理问题的分类,应对效果如何?
三、员工一对一转化方法
1、在哪些情况下需要提供支持
2、支持他人的一些关键点:“墙”与“界线”
3、支持他人的工具应用
(1)工具一:聆听的力量,自由联想
(2)工具二:完全基于同理心的沟通
(3)工具三:身体语言的应用(呼吸/接触)
情景演练:结合自己工作情况设计场景进行转化工具应用演练。
4、特殊情况:自杀风险的防范
典型模版:山东电信骨干员工心理现象转化的工具表。
四、员工团体转化方法
1、自我负责地将感受带入工作场景
2、带领团体的工具
(1)团队发展周期
(2)天气报告
(3)冰山理论:我们在哪个层面相遇(转化的关键)
行动学习:结合自己工作情况设计如何进行团队内的新生代员工心理转化?
第二单元、职业正能量解读与正能量运营
一、解读正能量
1、正能量
(1)快乐是一种选择
(2)觉察、选择你的认知
2、吸引力与人际关系
(1)接纳与认同
(2)先处理情绪,再处理事件
个案分析:我们如何先处理情绪?
二、如何管理正能量
1、管理思维,激发内心能量
(1)积极心理学在个人觉察层面的应用
(2)你是如何伤害自己的
(3)探索冰山,帮助自己
2、运用正能量,升级自己
(1)如何自我激励
(2)如何在关系中激励他人
工具应用:放大镜与缩小镜法则。
第三单元、如何运用积极心理技术打造积极心态
一、寻找导致职业倦怠的局限性信念
1、认识信念与职业倦怠的关系
2、寻找职业倦怠背后的限制性信念
现场活动:是哪些个人信念引发职业倦怠?
二、提升信念、化解职业倦怠的方法
1、意义换框法
2、学与练:提升限制性信念
3、建立积极的思维路径,打造阳光心态,感受工作的快乐
三、运用价值技术、有效激励员工
1、认识价值—内心的驱动系统
2、正面价值与负面价值的推动力
3、化被动动机为自我动机
4、工作的三个层次:工作、事业、使命
5、价值运用技术:增大价值、创造价值、转移价值
四、增强内心力量、缓解心理疲乏
1、提升内心力量的方法:悦纳自我,接纳他人,同意过去,让爱流动
2、心理绘画练习,找寻潜意识的自我形象
3、体验:意念的力量
4、与潜意识沟通的工具:让你成功的时间线
5、悦纳自我、让爱流动 (人本心理学技术)
6、心理剧:天堂之巅
第四单元、如何运用积极心理技术打造正能量
一、职场正能量管理策略
1、认识压力
2、心理压力
3、应对策略
(1)拉扎勒斯的应对模型
(2)有效应对策略
(3)认知重构:改释
(4)毒性思维
(5)乐观主义和运气
(6)积极心理学
(7)启动认知重构的步骤
4、行为矫正
(1)经典条件反射
(2)操作性条件反射
(3)模仿
(4)行为矫正模型
(5)自我肯定及技巧
(6)日志写作及步骤:风格、主题
(7)超心理
(8)表达性艺术治疗
(9)幽默治疗(喜剧放松)
群策群力:如何发掘小组各成员的正能量?
情景模拟:运用心理剧和绘画疗法进行现场体验,感受压力在身体,心理和关系上的反应。
群策群力:根据全我模式型、身心关系如何自己的关系花园?
二、正能量练习与应用
1、沟通技能
(1)冲突管理的斱式
(2)提高交流技能的步骤
2、资源管理:时间和金钱
3、放松技术
(1)腹式呼吸:失眠与腹式呼吸
(2)冥想
(3)瑜伽
(4)心理意象和可视化
(5)心理意象
(6)音乐治疗
(7)按摩疗法
(8)太极拳
(9)渐进式肌肉放松法
4、自律训练
(1)间接方法
(2)创建佝个人的压力管理计划
案例分析:江苏移动转岗营业员为何如此优秀?
音乐体验:**音乐剧进行压力的情景体验,进行压力纾解体验。
三、如何构建正能量文化
1、关注目标法
(1)分享:授权,把目标交给每个人
(2)实施:三大重点:高绩效 良好的心理感受 正面反馈
(3)四大系统:学习系统、会议系统、沟通系统、激励系统
(4)五个统一:目标、声音、文化、行动、价值观
2、快乐传递法
(1)快乐为正、悲伤为负
(2)主动=快乐=正能量 被动=痛苦=负能量
(3)优秀者拥有正能量
(4)领导者传递正能量
(5)积极团队升华正能量
3、学习提升法
(1)正能量团队应该学什么?
(2)正能量团队应该如何学?
(3)学以致用——学习让每个人拥有足够的正能量
群策群力:团队的正能量传递的症结点在哪?如何应付改进?如何建立自己的关系花园?
备注:以上内容仅供参考,钟震玲老师会根据当班学员情况进行针对性调整授课内容。
""