企业竞争力的提升关键是企业知能结构的合理 现代企业除了生产产品，更要生产高品质的人 组织学习力乃制胜之匙 主管既是项目的领导，更应当是一名称职的教练

**部份 培训师的职业特性与演讲训练

引子：我的一个问题；

管理人员的教练能力；

管理人员教练法

管理人员授课的优势；

培训师面临的挑战；

卓越讲师的意识与心态。

第二部份 TTT基本规律认知

规律一：素质模型

规律二：主导主体

规律三：问题导向

规律四：理性感性

成人学习七大法则

第三部份：培训演讲训练

有演讲功力就成功了一半

培训是一场沟通

课程准备

课程组织技巧

两类课程的基本结构

自信演讲五步法

演讲练习：定单

第四部份、培训教学法的运用（注：第四、第五部分二选一）

1、培训教学之讲授法

2、培训教学之研究发

3、培训教学之扮演法

4、培训教学之案例教学法

5、培训教学之气氛烘托

学员练习活动：扮演类活动、案例研究类教学法运用

第五部份、培训现场掌控（注：第四、第五部分二选一）

1. 衣着与仪容

2. 面部表情与眼神

3. 声调/音量的配合

4. 姿态与举动

5. 视听器材的使用

6. 加强观众的参与

7. 解答问题的处理