您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 教练式下属辅导

邱柏森

教练式下属辅导

邱柏森 / 执行力、领导力提升讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

 阐明辅导对组织的作用与意义  掌握建设性批评的方法与技巧  掌握工作指导的步骤与方法  明确自己在团队中应该扮演的角色,明确个人的优势,以及以积极的心态投入团队工作;  掌握辅导面谈的技术;  有效的激励员工,组建高效团队

课程大纲

课程大纲】
**单元   为什么需要辅导
1.       学习目标与内容介绍
2.       案例分析:为什么小张业绩老上不去
3.       经理进行人员辅导的挑战
4.       辅导的目的与作用
5.                     辅导的分类:态度型辅导 技能型辅导
第二单元  企业教练的内涵
1、  案例分析:做上级的痛苦
2、  企业教练
         教练的身份
         教练的角色
         教练的基本功
         小测试:是否可以寻到规律
         优秀教练的十种行为
         从下属到管理者的区别
         视频案例解析
3、  教练的要点
         教练是体系、支持、个性发展
         从帮助到支持
         以Y理论的教练观
4、  案例:是否信任下属
第三单元 辅导中的教练技巧
1、    辅导的时机与关键技巧
         下属辅导需求分析
         辅导过程观察要点及评估标准
         下属存在问题的诊断
         辅导情景演练及分析
2、    辅导的步骤
3、    辅导的方法检测
4、    基于教练技术的辅导技巧
         融洽氛围
Ø         你看到了什么?
Ø         教练的发问动机
Ø         教练的能力测试
Ø         发挥下属潜能的三种提问方式
         确定目的
Ø         思维坐标的朝向
         把握目标
Ø         无须领导只需跟随
Ø         管理大脑:觉察与舍弃
Ø         从人类恐惧的分解
Ø         如何帮助下属找可实现的目标
Ø         自我测试:你是看中问题还是目标呢?
Ø         如何支持哪些遇到困境的下属?
         多种方法帮助下属创造成功体验
Ø         练习:问题如何问?
Ø         问题挖掘的方法
Ø         行动计划的分解
第四单元 态度型辅导:建设性反馈
1.       进行态度型辅导的时机
2.       对于员工态度状态观察的4条途径
3.       建设性反馈的目的与作用
4.       案例演练:如何批评搞砸了的小李?
5.       录像研讨:建设性反馈的六个步骤
6.       小组练习:你该如何批评他?
7.       态度性辅导的八大应用要点
8.       辅导面谈中的分歧意见处理
9.       录像研讨:如何用引导性发问转化员工态度
第五单元 技能型辅导:在岗训练
1.       雁群和野牛群的启示
2.       领导者为什么一定要培养员工
3.       案例分析:为什么这个训练是失败的?
4.       在岗训练五步法
5.       两人活动:教暗码
6.       小组练习:你来教教我
7.       小组研讨:新员工试用期专业辅导
8.       别让猴子跳回背上
9.       技能型辅导的五个应用要点
第六单元 辅导过程管理
1.      辅导报告表的使用
2.      教练计划与跟进计划的制订
3.      如何建立长期教导计划
第七单元 不同发展阶段下属的管理与辅导要点
1.      下属基本能力的改善与辅导
2.      高效能下属管理循环
3.      各阶段下属需求特征分析   
4.      不同发展阶段下属的辅导与管理要点
5.      案例分析与讨论
第八单元 辅导课程小结
1.      培训小结:辅导成功之道
2.      学习要点回顾
3.      制定行动计划
上一篇: 《高效团队建设与管理》“内训课” 下一篇:85后,90后员工管理

下载课纲

X
""