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课程大纲
一、班组建设的目的和意义
1、卓越班组建设的目的和意义
1.1、建立PQCDMS的卓越班组
1.2、我们生产车间班组的现状如何?
1.3、班组长职业素养的构成
1.4、班组长的管理现状
1.5、班组长的工作性质
1.6、班组长必备的专业技能和职业素养
2、班组建设与班组管理的差异
3、卓越班组具有的优质特征
二、班组建设方法
1、班组建设的一个中心
2、班组建设的两项基本
3、班组建设的三个方法
3.1、以“KRA”为方法
3.2、以“ORA”为方法
案例:班组长上岗管理规定
案例:建立绩效导向的班组长职位说明书
3.3、以“OEC”为方法:健全班组日清管理制度
案例: XX集团班组日清表
案例: 海尔班组考核制度细则
4、班组建设的四会人才
5、班组建设的五型班组
5.1、技能型班组的创建
5.2、创新型班组的创建
5.3、管理型班组的创建
5.4、和谐型班组的创建
5.5、效益型班组的创建
案例:三星班组建设和管理
三、班组六化现场打造技术
1、班组六化现场的概念
2、班组六化现场之目视化
现场案例图示
3、班组六化现场之傻瓜化
4、班组六化现场之规范化
5、班组六化现场之动态化
6、班组六化现场之活性化
7、班组六化现场之人性化
四、班组建设的推行步骤
1、班组建设目标的达成
2、班组建设的推行步骤
2.1、班组长训练四阶段法
2.2、班组建设四阶段法
案例
3、班组建设的关键要素
3.1、班组制度建设的主要内容
3.2、案例分析:ABC公司班组文化建设纪实
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