课程大纲：

1、引入故事

2、个人职业生涯规划与管理
（1）职业生涯阶段划分
探索期（正式工作前）
职业前期（3-5年）
职业中期（30-50岁）
职业晚期（50-60岁甚至更晚）
（2）生涯规划的有效途径
建立正确的心态
选择学习的领域
善用学习渠道
采取有效的方法
突破思维盲点
（3）“归零思考法”
我是谁？
我想做什么？
我会做什么？
环境支持或允许我做什么？
我的职业与生活规划是什么？

3、职业经理人的素质要求
德---良好的职业道德
才---职业经理人应具备的管理技能
把握机遇、施展才华
成功经理人的处世习惯
提升思维、决策和执行能力
决策力、执行力

4、如何成为职业高手
我是否在工作上展现高绩效与高生产力，让公司因而获利？
我是否能找到我的核心才能，并强化它，让自己的身价愈来愈高？
我是不是一个丰富阅历的通才，并且能有效整合各种资源？
我能不能主动行销我自己，而不是被动地等待他人发掘？
我是否积极向上管理，以便扩展我的影响力？
我是不是随时准备好接受挑战，并承担更多的职责？
我是否具备了领导能力、团队能力、沟通能力等人际技巧？
我有没有找到能提供给我各类协助的智囊团作为我的支持？
我是否了解组织拔擢人才与核薪制度，并能从中找出成功之道？
我愿不愿意学习新的技能、使用新的科技， 以便应用于我的工作上？