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一、班组长的自我角色认知与定位
Ø 班组长的职责与定位
Ø 具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础
1) 工作、职业与事业
2) 职业与职业化的区别
3) 职业化的三个层面
Ø 班组长应具备的“三头六必”能力结构
Ø 从技术或专业走向管理的转型
案例研讨:班组管理的5项困惑
二、班组长的压力管理与情商修炼
Ø 情绪与压力的客观性
Ø 情绪需要调适,压力需要舒缓
Ø 情商是成功管理的关键
Ø 塑造班组气氛,点燃工作激情
Ø 班组长情绪管理的“天龙八部”
案例研讨:遇到这样的班组成员该怎么办?
三、提升个人非职务影响力
Ø 获得下属拥护与支持的方法
Ø 根据下属成熟度选择领导方式
综合互动:如何应对不同类的下属?
Ø 如何对待老油条和刺头?
综合互动:“工作”与“关系”如何平衡?
Ø 如何应对“小团体”?
Ø 如何提高个人影响力,树立个人威信?
案例分析:如何对待基层班组中“坚决认错、死不改悔”的刺头员工?
四、有效辅导与培育下属
Ø 员工辅导的策略
1) 四种员工类型
2) 因材施教:态度与能力
3) 什么情况下需要进行员工辅导?
4) 绩效辅导与绩效沟通的关系
Ø 员工的在职辅导
1) 组成员辅导的教练五步法
2) 在职辅导OJT技巧
3) 班组中师徒帮带的利与弊
4) 班组成员的业务知识与技能如何提高?
五、提高非物质激励能力,调动员工积极性
Ø 解决“为什么而干”的误区
Ø 员工的需求层次
Ø 突破物质激励的怪圈
Ø 建立你的非职务影响力
Ø 列出非物质激励的清单
Ø 给员工更大空间与舞台
@视频:包头之别
六、班组团队协作与团队执行力提升
Ø 上级与下属的新型关系
Ø 优秀团队的五大特质
Ø 如何不做“和事佬”,但能保证团队和谐?
Ø 团队中的感恩心态塑造
Ø 重视班组每位成员的价值
Ø 执行力的关键在于以结果为导向
Ø 影响团队执行力虚弱的三大症结:找借口、不配合、推责任
Ø 团队执行力提升的三大关键点
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