现代企业管理，管理者必须成为教练者，教育与培训的技能已经成为管理者能力的核心所在。通过本课程培训，让参训者的职业能力得到扩展和延伸，将教练技术、能力、模式及工具结合企业培训对企业员工进行有效的行为训练；

 

课程大纲

**部分、企业培训发展的策略思维

n 企业培训发展的四个阶段

n 培训师在四个不同阶段的自我发展与成长

n 公司的期望

n 公司培训面临的挑战

n 培训误区

n 直线上司对培训的支持

第二部分、培训师持续成长的能力

n 引爆知识

n 从历练、训练到修炼

n 修炼有方

n 讨论与分享：如何培养和完善培训师的六大特质

第三部分、培训师的素质与能力发展

n 测评：培训师职业能力测评

n 辅导意识能力

n 直觉运用能力

n 自我感知能力

n 自我完善能力

n 超然对话能力

n 聆听层次能力

n 激励他人能力

n 架构方向能力

n 职业界限能力

n 真实对话能力

n 情绪掌控能力

n 演练：两人一组针对每一项能力练习应用

第四部分、教练技术在企业培训中的应用

1、 案例：

2、 职业队是怎样炼成的

n 七步教练法训练业务技能

n 练习：应用七步教练法进行销售技能训练

n 六环教练法处理具体事务

n 练习：应用六环教练法进行业务流程优化

n 逻辑层次教练法

n 练习：逻辑层次教练法

n 时间线教练法

n 练习：时间线教练法

3、 突破教练技术

n 游戏：团队冲突与困境

n 价值技术

n 练习：价值技术的应用

n 信念技术

n 练习：信念技术的应用

n 规则技术

n 练习：规则技术的应用

n 修正价值架构技术

n 正面信念技术

n 内心冲突瓦解技术

n 练习：价值/规则/信念整合练习

n 四步突破程序

n 九步突破技巧

n 事业取向价值分析工具

n 练习：事业价值分析

第五部分、教练技巧训练

n 教练发问技巧

n 演练：发问技巧应用

n 教练辅导（KVC-5W2H-AAR）技巧

n 模拟演练：