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**天9:00—12:00
**部分:认知AQ、EQ、IQ、压力、情绪
一、情商认知;
l情商历史
l情商之父:丹尼尔·戈尔曼
l情商(EQ)定义
二、压力认知;
l压力之父:汉斯•塞里
l压力的绝对值与相对值
l中国社会加深压力的客观因素
三、情绪与压力的关系;
第二部分:EQ提升
一、3Q理解
lIQ = 智商(科学知识的理解)
lEQ = 情商(人际关系的运作)卡瑞尔万灵公式:白金三步曲
lAQ= 逆商(面对挫折、坚持到底)
二、 如何面对和处理“高IQ,低EQ的一般现象”
l不能适应环境
l不能委曲求全
l不能顾全大局
l不能领导他人
三、EQ提升方法:——负起责任与培养自信
l负起责任
l培养自信
l态度决定一切、积极心态与职业化
**天14:00—17:00 若方便的话中午13:30-14:00做半小时催眠.
第三部分:压力的减轻与排除 —— 如同治水,对压力不要硬堵,要疏导,要化解,要放下。
一、压力测试
二、个人的减压努力
l重新安排时间与积极行动
l改变说话态度与生活习惯
三、其他减压活动
l隔离各个琐事你
舒尔茨方法
l耳穴按摩
改变行为习惯
l优化业余生活
赶走假朋友
四、体内革命 —— 换一个角度思考
l多吃鱼类
浅酌红酒
常用橄榄油
带着鲜奶干杯
泡茶能免则免
五、公司的情绪减压努力举例
第四部分:压力缓解:心理疏导与顺畅沟通
一、心理疏导
(一)、确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围
(二)、苏格拉底产婆术
(三)、合理情绪疗法
二. 顺畅沟通
(一).沟通障碍的克服;
l利用反馈
l简化语言
l主动倾听
(二).倾听的建议。
l先处理心情,
l再处理事情
l补充:凡人根性的五毒:贪、瞋、 痴、慢、疑。
课程小结:送您的礼物
放下而不放弃
争气而不斗气
紧张而不慌张
随和而不随便
备注
在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。
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