课程目标
激励学员,使他们能更好地认识自己;
认识到个人成功走向人际成功的关键;
培养学员的人际能力,提升团队合作;
理清自己价值观,树立个人使命与实现目标的策略系统;
挖掘员工潜能,突破自我,打破舒适区,实现高效而成功的人生;
帮助学员正确认识自我、理解自我;
课程大纲
一讲、操之在我(Be proactive)
习惯的建立模型
习惯与品格
习惯决定命运
改变习惯要转变思维
主动积极
积极暗示与积极语言
永远不要说“这不是我的工作”
第二讲、以终为始(Begin with the end in mind)
以终为始的思维优势
建立个人和组织的使命宣言
先拟出愿景和目标,并据此塑造未来
用目标指导行为
如何善用你的左右脑
学习成功的"拥有、行动和成为"步骤
谁是你一生中重要的领导
打破自我舒服区
目标的价值与灯塔效应
承诺于事情的发生而非如何发生
设定目标策略系统(图像化、潜意识化),不断检讨
第三讲、要事**(Put first things first)
集中精力于有利于使命、愿景、价值观和目标的活动
管理时间就是管理生命
学习区分和平衡重要性和紧急性——四象限原则
根据个人的角色和目标制定计划并付之于行动——第四代时间管理之“每周计划工具”
授权与猴子管理?时间管理基本技巧作效率
第四讲、双赢思维(Think Win-Win)
如何运用双赢思维找到互惠的解决方案。
什么是双赢思维的人际观?
人际交往的六种思维
不同人际观的成熟度
利人利己五要领
有效的双赢:品格、关系、协议、制度、流程
建立情感帐户:了解别人、注意小节、信守承诺、阐明期望、诚恳正直、勇于道歉
第五讲、设身处地(Seek first to understand, then to be understood)
高情商的沟通习惯
学习同理心倾听的技巧
沟通障碍
与上级沟通、与下级沟通
与同事沟通、与客户沟通
第六讲、协同整合(Synergy)
学会尊重差异
学会怎样合作从而实现长期成功
合作的层次:自我防卫、相互尊重、核聚能量
协作增效的精髓是1 1>2
高情商的人际关系模式是珍视差异
在谈判中寻找第三替代方案的解题模型
习惯七:不断更新(Sharpen the Saw)
创新思维
什么是持续更新的习惯
自我更新的四个面向
不断更新的成长原则
佳的自我投资策略